|
|
| Titel | Demografie wird überbewertet |
| Titelzusatz | Überlegungen hin zu einer nachhaltigen und "atmenden" Schulentwicklungsplanung |
| Verantwortlich | Tobias Terpoorten |
| Autor/in |
Terpoorten, Tobias
|
| Medientyp | Print |
| Publikationstyp | Aufsatz |
|
Erschienen
|
2022
|
| Anmerkungen | Aufsatz spiegelt die persönlichen Erfahrungen des Autors als Duisburger Referent für Schulentwicklungsplanung wider |
| Umfang | Diagramm |
| Quelle | Die deutsche Schule; Münster, 2022; 114. Jahrgang, Heft 2 (2022), Seite 182-193 |
| In | Die deutsche Schule |
| Raumsystematik |
05112 Duisburg
|
|
| Sachsystematik |
784010 Schulpolitik
|
503020 Altersstruktur
|
|
| Schlagwörter |
Duisburg
|
Schulentwicklungsplanung
|
Bevölkerungsentwicklung
|
Geschichte 2012-2022
|
