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Walter Ophey | die Düsseldorfer Malerschule um 1900 Ophey, Walter; Pickartz, Christiane; Dr. Axe-Stiftung; Dr. Axe-Stiftung. Kunstkabinett; Dr. Axe-Stiftung. Kunstkabinett; Michael Imhof Verlag 2024

Aus den Anfängen des Instituts für Niederrheinische Kulturgeschichte und Regionalentwicklung (INKUR) Geuenich, Dieter 2024

Die Universität zu Köln im Nationalsozialismus | Wege einer städtischen Hochschulgründung zwischen später Weimarer Republik und früher Bundesrepublik Ullmann, Hans-Peter; Wallstein-Verlag 2024

Walter Kaesbach und die Kunstakademie Düsseldorf Sondermann, Vanessa; Kaesbach, Walter; Kunstakademie Düsseldorf 2024

Walter Kaesbachs ästhetische Sozialität | eine Skizze Thurn, Hans Peter 2024

Walter Kaesbach und die Kunstakademie Düsseldorf | Ein- und Ausblick auf die historischen Zusammenhänge der Lehre an der Kunstakademie vor, während und nach der NS-Zeit Sondermann, Vanessa 2024

Aufbruch in Grenzen | Akademisierung und Professionalisierung "weiblicher Berufe" am Beispiel der Katholischen Fachhochschule Nordrhein-Westfalen 1970-1989 Priesching, Nicole; Henkelmann, Andreas; Nordblom, Pia; Özdemir, Derya; Wachter, Henning; Verlag Ferdinand Schöningh 2024

Architektur der Bildungsoffensive | die NRW-Gesamthochschulen Seng, Eva-Maria 2024

Digital Twin, Microclimate Simulations, and Dynamic Visualization of the Central Library of TU Dortmund University Kirsten, Jens; Pham, Nhat Anh; Range, Leonard-Louis; Schröer, Kai; Wickert, Konstantin; Winter, Nadine; Thinh, Nguyen Xuan; Latko, Jasmin 2024

Historisch Lernen in einer digitalen Welt | Ziele und Ergebnisse der geschichtsdidaktischen Projekte der Qualitätsoffensive Lehrerbildung an der RWTH Aachen Kuchler, Christian; Muckel, Kristopher 2024

Historisch denken Lernen braucht problemorientierte Gegenwartsbezüge | empirische Erkenntnisse zur narrativen Kompetenz bei Studierenden Norden, Jörg van; Must, Thomas; Lojewski, Johanna 2024

Das Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Münster, 2010-2024 Oberdorf, Andreas; Gollub, Patrick 2024

Learning Analytics in der Erziehungswissenschaft | lerndatenbasierte Förderung von Selbstregulation in einem Statistikkurs Radtke, Anna 2024

Begegnungen mit Paul Klee Zschokke, Alexander 2024

Gründung und Aufbau der Universität Münster zwischen 1773 und 1815 und die Stellung der Pädagogik im ausgehenden 18. Jahrhundert Overhoff, Jürgen 2024

Erweiterung von Diagnose- und Förderkompetenzen von Studierenden. Beispiele aus dem Berufsfeldpraktikum an der Beratungsstelle für Kinder mit Rechenschwierigkeiten der Universität Bielefeld Rottmann, Thomas; Kiskemper, Johannes; Wefers, Juliane 2024

Hochschuldidaktische Perspektiven auf die digitale Erschließung von Inkunabeln am Beispiel von Johann Koelhoffs Kölnischer Chronik (GW 6688) Schweitzer-Martin, Paul 2024

Vom pädagogischen Seminar zum Institut für Erziehungswissenschaft | Herwig Blankertz und die Dis-/Kontinuitäten im Richtungs- und Methodenstreit der Erziehungswissenschaft (1969-1983) Zumhof, Tim 2024

KI:edu.nrw | eine Betrachtung aus der Perspektive des Teilprojektes Technik Metzger, Christel; Bovermann, Martin 2024

Die Rahmenkonzeption für die berufsfeldbezogene Praxisstudie an der Universität Bielefeld Schöning, Anke 2024

Erkenntnisse aus dem Transferprojekt "Studienberatung" Posenau, Jessica; Zeuch, Mark 2024

Rechenschaftsbericht des Hochschulrates der Universität Münster | Berichtszeitraum ... Universität Münster. Hochschulrat; Universität Münster 2024

Wer gewinnt - wer verliert? | Auswirkungen der Globalisierung Grape, Carolin 2024

Manchot-Graduiertenschule "Molecules of Infection" wird 15 | Interdisziplinäre Infektionsforschung Claussen, Arne 2024

Chip statt Reagenzglas | Theoretische Chemie Claussen, Arne 2024

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