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Dopingprävention bei Jugendlichen
| Konzeption, Durchführung und Evaluation einer Primärprävention für die Sekundarstufe I Kölner Realschulen und Gymnasien
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Steinmann, Maja Annika |
2011 |
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Exemplarische Unterrichtsvorhaben zu zeitgenössischer deutsch - jüdischer Literatur im Deutschunterricht der Sekundarstufe 1 in NRW
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Marquardt, Annette |
2011 |
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Der deutsche Lektürekanon in den Klassen Prima, Sekunda und Tertia. Quellenauszüge der Jahre 1875, 1880, 1885, 1890, 1895, 1900, 1905, 1910 und 1915
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Zimmer, Ilonka; Jakob, Hans-Joachim |
2011 |
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"Warum und wie haben wir Klopstock zu feiern?"
| gymnasiale Feierkultur und Kanonpflege
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Zimmer, Ilonka |
2011 |
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Entspannung und Konzentration im Unterricht
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Kruse, Susanne |
2011 |
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Sonderpädagogischer Förderbedarf von deutschen und nichtdeutschen Schülern in NRW
| ein regionaler Vergleich der Kreise und kreisfreien Städte
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Kemper, Thomas |
2011 |
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Sport.Klasse! - Kinder und Jugendliche im Sport und in der Schule zum Erfolg bringen
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Reicke, Ines |
2011 |
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Naturwissenschaftlich-technische Bildung im Kontext von Lernwerkstattarbeit
| Ausbau der MINT-Förderung und Unterrichtsentwicklung in der Bildungsregion Kreis Höxter
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Dunschen, Christina; Gockeln, Hubert |
2011 |
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Lernen in anderen Räumen: die Gebäude der Laborschule
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Hentig, Hartmut von |
2011 |
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Die Fächergrenzen überwinden: Projektunterricht im Schulalltag
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Deterding, Rita |
2011 |
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Herausforderungen – Chancen – Alternativen
| Praxisbericht aus dem Ruhrgebiet : Islamkunde an Haupt- und Förderschulen
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Bartsch, Darjusch |
2011 |
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Mehr Erfahrung, weniger Belehrung: eine Schule bietet guten Unterricht - und mehr
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Knopff, Hans Joachim; Lenzen, Klaus-Dieter |
2011 |
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Bewegtes Lernen und Bewegter Unterricht - das Konzept der Geschwister-Scholl-Realschule Gütersloh
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Spannuth, Antje |
2011 |
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Rahmenbedingungen und Schulwirklichkeit
| Fakten zum katholischen Religionsunterricht im Erzbistum Köln
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Westemeyer, Christoph |
2011 |
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Die "Mathesprechstunde" an der Hildegardisschule Münster
| ein Beispiel für individuelle Förderung am Berufskolleg
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Michael, Hildegard |
2011 |
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Das Modell intraschulischer Differenzierung an der Friedensschule Münster
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Feder, Christoph |
2011 |
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75 Jahre Kreisbildstelle Wiedenbrück/Medienzentrum Gütersloh
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Wernekenschnieder, Michael |
2011 |
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Wie viele Bäder brauchen wir für das Schulschwimmen?
| sechs Bedarfsanalysen aus Nordrhein-Westfalen
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Lawitzke, Paul |
2011 |
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Protokollbuch II der Rhetorika 1907 - 1916
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Wessel, Horst A. |
2010 |
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"Sie sind so anders ..."
| Bi-Edukation am Erzbischöflichen Clara-Fey-Gymnasium - ein Modell für eine größere Geschlechtergerechtigkeit in der Schule
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Heinen, Birgit |
2010 |
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Ein Förderpalast für jede Schule?
| unterstützende Förderung und Begabungsförderung
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Zopes, Hein |
2010 |
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Das "Gütesiegel Individuelle Förderung" für das Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasium
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Möllenbrink, Helga |
2010 |
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Keine Methode - ein Prinzip: Projektwochen
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Kleinlosen, Eberhard |
2010 |
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Das schulsportliche Unfallgeschehen in Nordrhein-Westfalen im Schuljahr 2008/09
| Ergebnisse und Trends
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Dieterich, Sven; Unfallkasse Nordrhein-Westfalen |
2010 |
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Handlungsorientiertes Lernen an der Albert-Schweitzer-Schule Münster
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Pieper, Ulrich; Krawinkel, Ursula |
2010 |
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