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Titel | Das Modell intraschulischer Differenzierung an der Friedensschule Münster |
Verantwortlich | Christoph Feder |
Autor/in |
Feder, Christoph
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Medientyp | Print |
Publikationstyp | Aufsatz |
Erschienen
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2011
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Quelle | Heterogenität als Herausforderung für schulisches Lernen / hrsg. von Reinhard Schilmöller ... [Mit Beitr. von Helga Boldt ...]; Münster, 2011; S. 95-99 |
In | Heterogenität als Herausforderung für schulisches Lernen |
Raumsystematik |
05515 Münster
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Sachsystematik |
784045 Gesamtschulen
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784080 Unterricht
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Schlagwörter |
Friedensschule Münster
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Differenzierung
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Unterricht
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