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Lernerfolg von Lehramtsstudierenden im "DaZ-Modul" an der Universität Duisburg-Essen - eine Evaluation individueller und studienbezogener Merkmale Gerhardt, Sally; Schroedler, Tobias 2022

Dialog und Transformation | pluralistische Religionspädagogik im Diskurs Fermor, Gotthard; Fermor, Gotthard; Knauth, Thorsten; Knauth, Thorsten; Möller, Rainer; Möller, Rainer; Obermann, Andreas; Obermann, Andreas; Waxmann Verlag 2022

Ergebnisbericht zur Studie "Jugend-Bildung-Ganztag in NRW" Steinhauer, Ramona; Spannruft, Sarah; Winkler, Nils; Institut für soziale Arbeit e.V. 2022

Wirkungslos und virtuell? Das Schulfach Wirtschaft in Baden-Württemberg und Nordrhein-Westfalen Hedtke, Reinhold 2022

Du tust mir gut | wertvoller Unterricht an den Sterbebetten, Positionen einer Hospizbewegung Kingma, Conny; Hospizbewegung im Kreis Warendorf; Anno-Verlag 2022

Themenhefte für den Unterricht Kinderlehrhaus zur Förderung des interreligiösen und interkulturellen Lernens 2022

Zur evangelischen Elementarschule in Jüchen: Unterricht im Kaiserreich | das Schulpensum der 2. Klasse (1896 und 1907-11) Kiltz, Jürgen 2022

Schule in Zeiten der COVID-19 Pandemie | die Realisierung von Schule während der kompletten Schulschließung und teilweisen Schulöffnung im Frühjahr 2020 in Nordrhein-Westfalen aus der Perspektive von Schulleitungen Haarhoff, Daniel; Laubenstein, Désirée; Urton, Karolina; Zdoupas, Philippos 2022

Das Lernmittelzulassungsverfahren in Nordrhein-Westfalen | der Prozess im Überblick Reinlein, Tanja 2022

Evaluation des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts in Nordrhein-Westfalen | 1. Auflage Riegel, Ulrich; Zimmermann, Mirjam; Totsche, Benedict; Hohenschue, Oliver 2022

Was wird im BRU gelernt? | eine Querperspektive auf die Befunde aus der NRW-Befragung Schweitzer, Friedrich 2022

Koloniale Bildwelten im Großformat | Schulwandbilder als Medien imperialer Fantasien Schmidt, Dennis 2022

Universitäre Bildung in Deutschland | ideengeschichtliche Perspektiven und aktuelle Herausforderungen in NRW | 1. Auflage Becker, Manuel; Nomos Verlagsgesellschaft 2022

Vekehrs- und Mobilitätserziehung als Unterrichts- und Erziehungsauftrag der Schule in NRW (Reihe 2/3) Kiehl, Florian 2022

"Unannehmlichkeiten" beim Aufrag, "Frieden und Freiheit der Bundesrepublik Deutschland zu verteidigen": Was eine kleine Akte im Stadtarchiv Dülmen über das Leben im Kalten Krieg erzählt. Der Streit um die Bundeswehrfahrschule 1977-80 Sudmann, Stefan 2022

"Verschiedenheit achten - Gemeinschaft stärken". Interreligiöser Unterricht in der Evangelischen Gesamtschule Gelsenkirchen-Bismarck August, Ursula; Möhring, Britta 2022

Kooperation zwischen Studierenden und Lehrkräften im Kontext phasenverknüpfender inklusiver Lehrkräftebildung an der Universität Bielefeld Streese, Bettina 2022

Der digitale Lern- und Entwicklungsplan | Entwicklung einer digitalen Praxishilfe für die individuelle Förderplanung auf Basis des Lernmanagementsystems Moodle zur Nutzung in LOGINEO NRW LMS Christ, Kerstin 2022

Modellieren in Prüfungsaufgaben | Beispiele aus NRW Kaufmann, Stefan-Harald; Roß, Joachim 2022

Mülltrennung - eine didaktische Handreichung für Coesfelder Schulen Lange, Hendrik Martin 2022

Begabtenförderung am Städtischen Gymnasium Steinheim Manthey, Arne 2022

Schulnahe Bildungsangebote in Zentralen Unterbringungseinrichtungen | ein Überblick Fehrmann, Joachim 2022

Äpfel und Erkenntnis | wie der Apfel zum Unterrichtsgegenstand wird : Appetithappen aus der Bonner Lehrerbildung | 1. Auflage Nachtsheim, Anna Katharina; Radvan, Florian; Reuschenbach, Julia; Steegers, Robert 2022

Professionalisierung für sprachliche Vielfalt? | eine Zwischenevaluation des "DaZ-Moduls" an der Universität Duisburg-Essen Cantone, Katja F.; Olfert, Helena; Gerhardt, Sally; Haller, Paul; Romano, Sarah 2022

IQB-Bildungstrend 2021 | aktuelle Befunde für Nordrhein-Westfalen Groot-Wilken, Bernd; Möller, Gerd 2022

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