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Chancen in der Region Essen
| attraktive Bildungsangebote von Ausbildungsbetrieben und Hochschulen, Akademien, Fachschulen und Institutionen : Messehandbuch der vocatium Essen 2021
| 6., überarb. Aufl |
Vocatium Essen (Veranstaltung : 2021 : Essen; Online) |
2021 |
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Un|behagen
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Schneider, Stephan Paul; Hochschule der Bildenden Künste (HBK) Essen; Freie Akademie der Bildenden Künste (Essen) |
2021 |
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esgehtimmerumalles
| interdisziplinäres Projekt von Studierenden und Alumni der fadbk und HBK Essen
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Schneider, Stephan Paul; Hochschule der Bildenden Künste (HBK) Essen; Freie Akademie der Bildenden Künste (Essen) |
2021 |
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Kunst im Garten
| die Hochschule der bildenden Künste Essen im Botanischen Garten Wuppertal : 8. Mai - 20. Juni 2021
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Hiller, Annette; Gliese, Carsten; HBK Essen GmbH; Freie Akademie der Bildenden Künste (Essen) |
2021 |
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Multiple Modernen im Museum Folkwang
| das kulturelle Erbe der Moderne als "shared heritage"
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Schank, Annika; Schüppel, Katharina Christa |
2020 |
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Essen als Hochschulstadt
| oder wie zu Beginn der 1970er Jahre eine Gesamthochschule nach Essen kam
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Celebi, Timo |
2020 |
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Verkündungsanzeiger der Universität Duisburg-Essen
| amtliche Mitteilungen
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Universität Duisburg-Essen |
2020 |
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Chancen in der Region Essen
| attraktive Bildungsangebote von Institutionen/Ausbildungsbetrieben/Akademien + Fachschulen/Hochschulen & Messehandbuch für die Vocatium Essen 2020
| 5., überarb. Auflage |
Vocatium Essen (Veranstaltung : 2020 : Essen) |
2020 |
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Das Studium an der MSM in Bezug auf die fachlichen Anforderungen an Berufsschullehrer für Steuerfachangestellte
| 1. Auflage |
Dommermuth, Liesa; Universität Duisburg-Essen |
2020 |
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"Geschichte ganz smart - Geschichtslehrer*innenausbildung mit digitalen Formaten innovativ gestalten"
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Bernhardt, Markus; Neeb, Sven |
2020 |
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"Wir hatten eine steile Lernkurve"
| bei Erscheinen dieses Hefts geht die Corona-Pandemie in den zehnten Monat, und vieles bleibt unwägbar, auch in der Erwachsenen- und Weiterbildung : in diesem Sinne sind die Beiträge dieser Ausgabe von "Weiter bilden" mehr ein Offenlegen von Tiefenstrukturen als eine reine Bestandsaufnahme der Situation, geprägt von den Eindrücken des gesellschaftlichen Lockdowns : in Kenntnis der Beiträge sprachen Herausgeber Peter Brandt und Redakteur Jan Rohwerder Mitte August und Ende Oktober mit der Redaktionsgruppe der "Weiter bilden" über die Fragen, die sich in der Corona-Krise stellen, die in den Beiträgen des Hefts jedoch aufgrund der Dynamik der Krise vielleicht nur angerissen oder noch gar nicht gestellt wurden - geschweige denn beantwortet werden können
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Brandt, Peter; Rohwerder, Jan; Batzel, Marie; Bremer, Helmut; Knappstein, Klaus; Sabel, Johannes; Schwarz, Sabine |
2020 |
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Ein integratives Modell digitalisierungsbezogener Kompetenzen für die Lehrerausbildung
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Beißwenger, Michael |
2020 |
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Kooperative, kollaborative und interaktive Elemente in Moodle im Rahmen praxisbegleitender Blended-Learning-Seminare
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Bulizek, Björn; Jäger, Kirsten |
2020 |
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"Und so etwas steht in Gelsenkirchen..."
| die Ausstellung
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Kloke, Christina Anna |
2020 |
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Migrations- und Integrationsforschung im "melting pot" Ruhrgebiet?
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Abs, Hermann Josef |
2020 |
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Integration von berufsbegleitend Studierenden in die Forschung
| Evaluation des digitalen Master-Forschungsforums 2020 der FOM Hochschule
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Behrens, Yvonne; Elsenheimer, Laura; Kantermann, Thomas; Wiesener, Marc |
2020 |
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Informatiksysteme aus fachdidaktischer Sicht
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Barkmin, Mike; Brinda, Torsten |
2020 |
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Wasserforschung in der Metropole Ruhr
| gut vernetzt für eine nachhaltige Wasserwirtschaft
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Freimuth, Claudia; Eisinger, Michael; Cargill, Anja; Nuy, Julia; Schmidt, Torsten C. |
2020 |
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Das Studium an der MSM in Bezug auf die fachlichen Anforderungen an Berufsschullehrer für Steuerfachangestellte
| 1. Auflage |
Dommermuth, Liesa; Universität Duisburg-Essen |
2020 |
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Alles Blende(n)d?!
| Chancen, Herausforderungen und Gelingensbedingungen für digital gestütztes Lehren und Lernen in der universitären Lehrer*innenprofessionalisierung am Beispiel der "digitalen Lehrer*innentasche"
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Gryl, Inga; Borukhovich-Weis, Swantje |
2020 |
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Die Folkwang-Bewegung
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Conrad, Vera |
2020 |
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Verortung
| 8. Mai - 5. August 2018 : eine Ausstellung mit Absolventen und Absolventinnen, Studierenden und Lehrenden aus dem Studiengang Fotografie/Medienkunst der HBK Essen in der Friedrich-Hundt-Gesellschaft im Stadtmuseum Münster
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Friedrich-Hundt-Gesellschaft; Freie Akademie der Bildenden Künste (Essen) |
2019 |
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Stellungnahme zur Weiterentwicklung der Universitätsmedizin Nordrhein-Westfalen, Band 3: Universität Duisburg-Essen, Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf, Universität zu Köln
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Wissenschaftsrat; Wissenschaftsrat |
2019 |
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Muslime ja, Islam nein?
| Wissen schützt vor Islamfeindlichkeit
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Kaddor, Lamya; Universität Duisburg-Essen. Fakultät für Bildungswissenschaften |
2019 |
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Das fachliche Lernen stärken
| zur Nutzung von Erklärvideos an Schulen in sozial herausfordernder Lage
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Schacht, Florian |
2019 |
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