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Kernlehrplan für die Sekundarstufe I Gymnasium in Nordrhein-Westfalen, Erdkunde. Erdkunde | 1. Auflage Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung 2019

Schulische Inklusion in der Kommune Sasse, Ada; Kracke, Bärbel; Czempiel, Stefanie; Sommer, Sabine; Waxmann Verlag 2019

Außerschulische Lernorte von Kindern | Reflexionen - Konzeptionen - Perspektiven Flügel, Alexandra; Gröger, Martin; Schneider, Daria Johanna; Wiesemann, Jutta; Universität Siegen. universi - Universitätsverlag Siegen; Orte und Räume der Generationenvermittlung - außerschulisches Lernen von Kindern (Veranstaltung : 2017 : Siegen) 2018

SINUS.NRW: Verständnis fördern - Lernprozesse gestalten | Mathematik und Naturwissenschaften weiterdenken Trendel, Georg; Roß, Joachim; Waxmann Verlag 2018

Richtlinien und Lehrpläne für die Grundschule in Nordrhein-Westfalen | Deutsch, Sachunterricht, Mathematik, Englisch, Musik, Kunst, Sport, Evangelische Religionslehre, Katholische Religionslehre | 1. Aufl., unveränd. Nachdr Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung 2018

Als der Sport ein Haus bekam | Unterricht in Leibeserziehung an Volkschulen der heutigen Stadt Dormagen und der Gemeinde Rommerskirchen von 1945 bis 1968: Anmerkungen und Erinnerungen Kolbecher, Simon 2018

Vom Erlebnis, mit den eigenen Händen zu arbeiten | das Projekt ERNA vermittelt Schülern Wissen über Ernährung und Nachhaltigkeit Dawid-Töns, Anka 2018

Unterrichtskonzepte für die gymnasiale Oberstufe - Erprobte Ideen zur Umsetzung des Mathematikkernlehrplans in Nordrhein-Westfalen Dreibholz, Susann; Hoffert, Ulrich; Büchter, Andreas 2018

Vom Wesen und Wert des Lateinischen in einer globalisierten und digitalisierten Welt | Heinrich Bones Abiturrede anno 1867 Rembiak, Michael 2018

Lernausgangslagen und Lernfortschritte - wie lernen SchülerInnen an der Heliosschule - inklusive Universitätsschule der Stadt Köln? | ein Interview mit Marion Hensel Hensel, Marion; Jaster, Svenja 2018

Erinnerung wach halten. HEIMATSUCHER e.V. bildet Schüler*innen zu Z(w)eitzeug*innen aus Fricke, Charlotte 2018

Das EL-DE-Haus in Köln als außerschulischer Lernort für Kinder Kirschbaum, Barbara 2018

Viel Lärm um wenig? | Kompetenzorientierung und Geschichtsunterricht aus Sicht von Praktiker*innen in NRW Dzubiel, Christine; Giesing, Benedikt 2018

Energiewende macht Schule, AZ 32027/01 | Kommunikation der Energiewende an und mit Schulen in Nordrhein-Westfalen | 2018 Dreher, Martina; Lohmann, Sandra; Schramm, Sebastian; Ille, Rada; Lobstädt, Tobias; Sidorenko, Valeria; Adam, Mario 2018

Abitur, Kunst. Gymnasium, Gesamtschule NRW | Original-Prüfungsaufgaben mit Lösungen 2018

Kreis Höxter hat flächendeckend die meisten Lernwerkstätten in Deutschland | vom Projekt zur bundesweiten Vorreiter-Region Döring, Lena 2018

Der Klosterkrug in Marienmünster Völker, Karl 2018

Das Rheinland erfinden im Schulunterricht? | Thematisierung von Region in Lehrplänen, Schulbüchern und Unterricht Franken, Lina 2018

Graswurzelbewegungen | At-the-Bottom-Innovationsdiffusionen zwischen Schulen und Lehrkräften in Nordrhein-Westfalen, Hamburg, Niedersachsen und Berlin : Handreichungen und Innovations-Steckbriefe aus einem Lehrforschungsprojekt 2009 bis 2012 Rürup, Matthias 2018

Meine Erinnerungen an Lehrerjahre in der Volksschule Roxel | wie Volksschulkinder in einem stadtnahen westfälischen Bauernhof ihrem jungen Lehrer zu einer erfolgreichen Berufslaufbahn verhalfen : "E pälzer Bub kriet e Lehrerstell' do owe in Weschtfale!" Weitzel, Franz 2018

Bilder gestern und heute - Ortsansichten im Wandel der Zeit Enning, Clara; Grams, Jürgen 2018

Geschichtsunterricht mit Zeitzeugen Kürten, Monika von; Preuß, Andreas 2018

Alles auf Anfang | die Qualitätsanalyse in Nordrhein-Westfalen hatte lange einen schlechten Ruf ... Görgens, Frank 2018

Sexuelle Gewalt in Kindheit und Jugend | theoretische, empirische und konzeptionelle Erkenntnisse und Herausforderungen erziehungswissenschaftlicher Forschung | 1. Auflage Andresen, Sabine; Tippelt, Rudolf; Julius Beltz GmbH & Co. KG 2018

Heterogenität im Geographieunterricht | Handlungs- und Wahrnehmungsmuster von GeographielehrerInnen in Nordrhein-Westfalen Langer, Stephan; Universität zu Köln 2018

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