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Internationale Schulentwicklung durch EFFORT-A
| ein Erasmus+ Projekt der Lehrkräftefortbildung der Bezirksregierung Arnsberg
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Kolar, Dirk; Kapsalis, Anna |
2022 |
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Neuzuwanderung als inklusive Schulentwicklungsaufgabe
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Kleina, Wibke |
2022 |
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"Mind the gap"
| Zertifikatsstudium "Datengestützte Schul- und Unterrichtsentwicklung" der TU Dortmund, gemeinsam entwickelt von DAPF, IfBQ, IBBW und QUA-LiS
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Diedrich, Martina; Klein, Günter |
2022 |
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Auftrag und Chance
| Schule und Unterricht geschlechtersensibel gestalten
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Glockentöger, Ilke |
2021 |
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Kooperation von Wissenschaft, Praxis und Administration als Wissenstransferstrategie?
| Einblicke in ein Schulentwicklungsprojekt zu Schulen in sozialräumlichen benachteiligten Lagen in NRW
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Manitius, Veronika |
2021 |
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Schulen in herausfordernden Lagen - Forschungsbefunde und Schulentwicklung in der Region Ruhr
| das Projekt "Potenziale entwickeln - Schulen stärken"
| 1. Auflage |
Ackeren-Mindl, Isabell van; Holtappels, Heinz Günter; Bremm, Nina; Hillebrand-Petri, Annika; Juventa Verlag |
2021 |
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Unterstützungen von Schulträgern vor und während der Corona Pandemie
| Einblicke in das Kooperationsprojekt Schule und digitale Bildung der Bildungsregion Kreis Gütersloh
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Bockhorst, Rüdiger; Kreutzmann, Norbert |
2021 |
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GuTe DigiSchulen NRW
| Zielsetzung und Konzeption des qualitativen Vertiefungsprojekts zur Studie ICILS 2018 NRW zu erfolgreichen digitalisierungsbezogenen Schulentwicklungsprozessen
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Gerick, Julia; Eickelmann, Birgit; Feldmann, Barbara; Rothärmel, Anne |
2021 |
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Schulentwicklungsberatung in schulischen Innovationsprozessen
| empirische Analyse zur Schulentwicklung in der Rhein-Ruhr-Region
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Kamarianakis, Eva |
2021 |
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Kooperation von Wissenschaft, Praxis und Administration als Wissenstransferstrategie?
| Einblicke in ein Schulentwicklungsprojekt zu Schulen in sozialräumlichen benachteiligten Lagen in NRW
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Manitius, Veronika; Bremm, Nina |
2021 |
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Schulentwicklungsberatung in schulischen Innovationsprozessen
| empirische Analyse zur Schulentwicklung in der Rhein-Ruhr-Region
|
Kamarianakis, Eva |
2021 |
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Schulen in herausfordernden Lagen - Forschungsbefunde und Schulentwicklung in der Region Ruhr
| das Projekt "Potenziale entwickeln - Schulen stärken"
| 1. Auflage |
Ackeren-Mindl, Isabell van; Ackeren-Mindl, Isabell van; Holtappels, Heinz Günter; Holtappels, Heinz Günter; Bremm, Nina; Bremm, Nina; Hillebrand, Annika; Hillebrand, Annika; Juventa Verlag |
2021 |
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Beratung als Minijob?
| ein Beitrag zum Stand und zur Zukunft der Schulentwicklungsberatung in NRW
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Krobisch, Volker |
2020 |
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Referenzrahmen Schulqualität NRW
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Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Bildung |
2020 |
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Referenzrahmen Schulqualität NRW
| [Aktualisierte Auflage] |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Bildung |
2020 |
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Die Krise als Chance nutzen, die Zukunft zu gestalten
| Erfahrungen einer Schule in Zeiten der Pandemie
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Haering, Christof; Tasch, Jürgen |
2020 |
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Schulprogramm
| Stand: 29. März 2019 |
Gymnasium St. Xaver |
2019 |
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Der weite Weg zur inklusiven Schule
| eine bildungsstatistische Analyse mit allen Daten aus NRW
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Klemm, Klaus |
2019 |
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Die neu ausgerichtete Qualitätsanalyse NRW
| in gemeinsamer Verantwortung für mehr Qualität
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Hennig, Anke; Hosterbach, Hildegard; Müller, Silke; Müller-Heßling, Thomas; Schikorra, Diana |
2019 |
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Praxistransfer Schul- und Unterrichtsentwicklung
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Schreiner, Claudia; EMSE - Netzwerk Empiriegestützte Schulentwicklung; Institut für Lehrerinnenbildung und Schulforschung (Innsbruck); Waxmann Verlag; EMSE-Tagung (22. : 2016 : Salzburg) |
2019 |
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Erwartungen einer Schulleiterin eines Grundschulverbundes in NRW
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Michalski, Hedwig |
2019 |
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Die Qualitätsanalyse
| IST-Stand-Ermittlung und Impulsgebung
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Reinstadler, K. |
2019 |
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Die Entwicklung der Laborschule zu einer inklusiven Schule
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Siepmann, Christof |
2019 |
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Gute schulische Bildung für das Ruhrgebiet
| Erfahrungen und Empfehlungen aus zehn Jahren Projektarbeit der Stiftung Mercator
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Stiftung Mercator |
2019 |
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Schulentwicklungsprozesse anstoßen und begleiten
| Nordrhein-Westfalen
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Becker-Hardt, Christine |
2019 |
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