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Corona-Pandemie: Entwicklungsprobleme bei Schulneulingen nachweisbar
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Bredahl, Renate |
2022 |
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Inklusion in den Schulen von Nordrhein-Westfalen
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Deutsches Institut für Menschenrechte; Deutsches Institut für Menschenrechte. Monitoring-Stelle zur UN-Behindertenrechtskonvention |
2022 |
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Orte der Begegnung, Beratung und Bildung für Familien
| mit Unterstützung der Wübben Stiftung und der Auridis Stiftung entwickeln sich immer mehr Grundschulen in Nordrhein-Westfalen zu Familiengrundschulzentren
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John, Michael |
2022 |
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Wo die Borker Lesen und Schreiben lernten
| die Grundschulsituation in Bork mit Cappenberg, Hassel und Netteberge zeigt sich heute klar und eindeutig : die Schule an der Waltroper Straße bildet mit der Cappenberger Schule Am Buschkamp einen Schulkörper - die Grundschule Auf den Äckern
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Höpping, Barbara |
2022 |
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Digitale Kompetenz - ein Grundstein für die Zukunft
| die neue kommisarische Schulleitung Judit Kluth über "Franz", Corona und Schullektüre in der Freizeit
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Dörrwächter, Dunja |
2022 |
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Ibbenbüren: Bib:Lab - Bibliothek und Schule auf dem Weg in die hybride Bildungslandschaft
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Schnittker, Dagmar |
2022 |
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100 Jahre Grundschule Südkirchen 1896-1996
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Alfing, Sabine |
2022 |
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Mit Schiefertafel und Schulheft
| Klassentreffen nach 60 Jahren : Erinnerungen an Freud und Leid der Volksschulzeit
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Fries, Rüdiger |
2022 |
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Aus den 1940er Jahren
| Erlebtes und Erzähltes
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Birenfeld, Wilhelm |
2022 |
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Darstellung von Migration in Schulbüchern der Grundschule
| eine vergleichende Analyse von Lehrwerken der Fächer Deutsch und Sachunterricht in Thüringen und Nordrhein-Westfalen
| 1. Auflage, digitale Originalausgabe |
Wolff, Lukas Kilian |
2022 |
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Pocketkarten für die Motorische Vielseitigkeitsausbildung als Voraussetzung für zukünftiges sportartspezifisches Training
| Sport bewegt NRW!
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Ribbecke, Thorsten; Trainerakademie Köln; Nordrhein-Westfalen. Landesregierung; Meyer & Meyer Fachverlag und Buchhandel GmbH |
2022 |
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Das Praxissemester an Grundschulen und an weiterführenden Schulen im Vergleich
| Befunde einer Befragung von Studierenden zu ihren Erfahrungen am Lernort Schule: Lerngelegenheiten, subjektiver Nutzen und Belastungserleben
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Holler-Nowitzki, Birgit |
2022 |
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Vekehrs- und Mobilitätserziehung als Unterrichts- und Erziehungsauftrag der Schule in NRW (Reihe 2/3)
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Kiehl, Florian |
2022 |
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IQB-Bildungstrend 2021
| aktuelle Befunde für Nordrhein-Westfalen
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Groot-Wilken, Bernd; Möller, Gerd |
2022 |
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60 Jahre Kardinal-von-Galen-Schule Olsberg
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Specht, Egon; Sprinke, Dirk |
2022 |
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Die Grundschule in Nordrhein-Westfalen
| Informationen für Eltern
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Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Bildung |
2022 |
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"Tschüss Schule im Dorf - Danke für Alles"
| die Gemeinschaftsschule Kirchende : die Grundschule im Dorf ist aberissen
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Köhler, Hubert |
2022 |
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Schulchronik der evangelischen Volksschule Anrath
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Jansen, Franz-Josef |
2022 |
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Waldjugendspiele im Kreis Unna
| ein nachhaltiges Naturerlebnis
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Hardes, Windfried |
2021 |
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Förderung neu zugewanderter Schüler_innen
| Informationen für Grundschulen
| Stand Juni 2021 |
Ropers, Mirjam; StädteRegion Aachen |
2021 |
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Niederschwellig, einfach, rechtssicher
| Wettbewerbsmanagement mit NRW.URBAN
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2021 |
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Erklär mir mal Wuppertal
| Geschichte und Geschichten
| 3. überarbeitete Neuauflage |
Fiedler, Susann; Jacken, Simone; Sanne, Manuela; Rudolph, Ariane; Heinrich Köndgen GmbH |
2021 |
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Unterrichtsmaterial für den Niederdeutschunterricht an Grundschulen im Münsterland
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Spiekermann, Hans-Joachim Jürgens; Jürgens, Hans-Joachim |
2021 |
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Auf Distanz gehen mit Erstklässlern - wie soll das gehen?
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Steinhoff, Ursula |
2021 |
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Gelsenkirchen für dich!
| Kinder entdecken ihre Stadt
| 1. Auflage |
Martens, Katrin; Klartext Verlag |
2021 |
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