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50 Jahre Zukunft - FH Bielefeld 1971-2021 : 50 Years of Future - Bielefeld UAS 1971-2021
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Beaugrand, Andreas; Beaugrand, Andreas |
2021 |
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Bibliothek und E-Learning
| eine Erfolgsstory
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Kundmüller-Bianchini, Susanne; Ehrhardt, Armin |
2021 |
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Religiöse und historische Gemeinsamkeiten als Antisemitismusprävention
| neue Ansätze bei Workshops für Schülerinnen und Schüler in der Alten Synagoge Essen
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Kaufmann, Uri |
2021 |
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Kommunikation und Videokonferenzen mit MS Teams
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Brauweiler, Patrick |
2021 |
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Spielend lernen unter einem Dach
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Kemmelmeyer, Florian |
2021 |
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Natur- und Umweltbildungsangebote
| vielseitige Standorte für ausserschulisches Lernen und Naturerfahrung in Westfalen
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Dahm, Cornelius |
2021 |
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Aus der Pandemie geboren geht ein Produkt in Serie
| Gruppenführer-Basis im Blended-Learning-Format
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Rode, Monika; Kirschner, Tim; Meyer, Daniel |
2021 |
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Get Online Week 2020/21
| Projektarbeit
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Dees, Jonathan; Hoffacker, Greta; Neitzel, Marlo; Weide, Katharina in der; Rüggeberg-Mertins, Chiara-Celine; Trippler, Danica; Vogel, Ann-Sophie; Vogel, Julius; Weichert, Lynn-Sophia; Pelka, Bastian; Sozialforschungsstelle Dortmund |
2021 |
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Digitaler Lernprozess
| Weiterbildung im bbz
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Kohlberger, Patrick; Schmale, Carsten |
2021 |
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Virtuelles Lernen
| vom Seminar- in den digitalen Raum: Die Corona-Pandemie hat virtuellen Lernkonzepten einen großen Schub verpasst : nicht nur Hochschulen und Weiterbildungseinrichtungen mussten sich an die neuen Begebenheiten anpassen, auch Unternehmen haben ihre Fortbildungen auf digital umgestellt : wie viel davon wird auch "nach Corona" noch bleiben?
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Goller, Silke; Meier, André |
2021 |
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Aktivierung und Optimierung beruflicher Handlungskompetenzen durch komplexe Projektaufgaben - ein Erfahrungsbericht aus dem zweisemestrigen "Mastermodell Höxter"
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Bochnig, Stefan; Riedl, Ulrich |
2021 |
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lernlog - selbsorganisiertes lernen gestalten und digital begleiten
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Kricke, Meike; Anokhina, Katja |
2021 |
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Neue digitale Wege in der Öffentlichkeitsarbeit
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Schubert, Jens |
2021 |
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Effektive Unterrichtsvorbereitung, Bereitstellung von Lerninhalten und Kollaboratives Arbeiten mit MS OneNote
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Brauweiler, Patrick |
2021 |
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Abitur unter Pandemiebedingungen
| Ergebnisse einer Umfrage unter Abiturientinnen und Abiturienten in NRW
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Rogge, Tim |
2021 |
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Corona und Digitalisierung in der Sekundarschule Olsberg-Bestwig
| Rückblick und Ausblick
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Aufmkolk, Michael |
2021 |
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Das Museum und sein Publikum
| gemeinsam museale Bildung gestalten
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Stein, Anna; Apel, Gefion |
2021 |
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Auswirkungen von Digitalisierung auf Lehr- und Lernprozesse
| Didaktische Veränderungen am Beispiel der FernUniversität in Hagen
| 1st ed. 2020 |
Gloerfeld, Christina |
2020 |
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Gestärkt aus der Krise hervorgegangen
| Digitalisierung in der Aus- und Weiterbildung
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Kohlberger, Patrick; Schmale, Carsten |
2020 |
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"Netzwerk Leder und Schuh" - Blomberg, Bad Salzuflen, Enger
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Rott, Sabine |
2020 |
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BNE-Strukturen gemeinsam gestalten
| fachdidaktische Perspektiven und Forschungen zu Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Lehrkräftebildung
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Keil, Andreas; Keil, Andreas; Kuckuck, Miriam; Kuckuck, Miriam; Faßbender, Mira; Faßbender, Mira; Waxmann Verlag |
2020 |
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Du suchst einen Rat? - Dann komm!
| Soziales Lernen und Persönlichkeitsentwicklung : Das Beratungsangebot am Städtischen Gymnasium Steinheim
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Eulering, Dorothea; Behler, Maria |
2020 |
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Lehrkräftekooperation im Kontext des Lernens und Lehrens mit digitalen Medien
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Drossel, Kerstin; Eickelmann, Birgit |
2020 |
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Kommende Attraktionen - MiQua und "MiQua ... op Jöck!"
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Bornheim, Samantha; Scholten, Jens |
2020 |
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Forschendes Lernen an Universitäten
| Prinzipien, Methoden, Best-Practices an der Ruhr-Universität Bochum
| 1st ed. 2020 |
Straub, Jürgen; Plontke, Sandra; Ruppel, Paul Sebastian; Frey, Birgit; Mehrabi, Flora; Ricken, Judith |
2020 |
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