Titeldetails:
TitelLernentwicklungsberichte, eingebettet in das pädagogiche Leistungskonzept der Wartburg-Grundschule
VerantwortlichGisela Gravelaar
Autor/in Gravelaar, Gisela
Medientyp Print
Publikationstyp Aufsatz
Erschienen 2012
QuelleDiagnose und Förderung statt Notengebung? / Christian Fischer (Hrsg.); Münster, 2012; S. 107-113 : Ill., graph. Darst.
InDiagnose und Förderung statt Notengebung?
Raumsystematik 05515 Münster |
Sachsystematik 784080 Unterricht |
784041 Grundschulen |
Schlagwörter Wartburgschule (Grundschule) | Lernerfolg | Lernzielkontrolle
Bestandsangaben:
Zum Bestand siehe:Diagnose und Förderung statt Notengebung?