| Titel | Zur Rolle von KI-Anwendungen im Lernen und Lehren von Fremdsprachen im Hochschulkontext |
| Titelzusatz | eine erste Bestandsaufnahme sowie Entwicklungsmöglichkeiten aus der Sicht eines universitären Sprachzentrums |
| Verantwortlich | Anna Soltyska, Seth Berk und Astrid Reich |
| Autor/in | Soltyska, Anna | Berk, Seth | Reich, Astrid |
| Medientyp | |
| Publikationstyp | Aufsatz |
| Erschienen |
2024
Wiesbaden |
| Umfang | Diagramme |
| Quelle | Learning Analytics und Künstliche Intelligenz in Studium und Lehre / Peter Salden, Jonas Leschke (Hrsg.); Wiesbaden, [2024]; Seite 265-286 |
| In | Learning Analytics und Künstliche Intelligenz in Studium und Lehre |
| Raumsystematik |
05911 Bochum
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| Sachsystematik |
794010 Einzelne Hochschulen
| 884000 Information und Dokumentation | |
| Schlagwörter |
Zentrum für Fremdsprachenausbildung (ZFA)
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Fremdsprachenunterricht
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Künstliche Intelligenz
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Forschungsprojekt
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Geschichte 2023
Zentrum für Fremdsprachenausbildung (ZFA) | Wissenschaftliches Manuskript | Fremdsprache | Künstliche Intelligenz | Forschungsprojekt | Geschichte 2023 |
| Zum Bestand siehe: | Learning Analytics und Künstliche Intelligenz in Studium und Lehre |