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| Titel | Sekundäranalysen zum Schulerfolg von Geflüchteten |
| Titelzusatz | Potenziale von Daten der amtlichen Schulstatistik am Beispiel von NRW |
| Verantwortlich | Thomas Kemper & Anna C. Reinhardt |
| Autor/in |
Kemper, Thomas
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Reinhardt, Anna C.
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| Medientyp | Online |
| Publikationstyp | Aufsatz |
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Erschienen
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2022
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| URN | urn:nbn:de:0111-pedocs-238543 |
| Quelle | Die deutsche Schule; 2022; 114. Jahrgang (2002), Heft 2, Seite 1-16 |
| Raumsystematik |
01 Nordrhein-Westfalen
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| Sachsystematik |
784070 Schüler
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725070 Ausländer
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| Schlagwörter |
Nordrhein-Westfalen
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Ausländischer Schüler
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Schulerfolg
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Erziehung, Schul- und Bildungswesen
| 3238
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