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| Titel | Digitalisierung und didaktische Veränderungen |
| Titelzusatz | Entwicklung eines analytischen Rahmenmodells zur Identifikation der Auswirkungen von Digitalisierung auf Lehr-/Lernprozesse und Untersuchung der Veränderungen am Beispiel der FernUniversität in Hagen |
| Verantwortlich | Christina Gloerfeld |
| Autor/in |
Gloerfeld, Christina
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| Medientyp | Print |
| Publikationstyp | Abschlussarbeit |
| FernUniversität in Hagen, Dissertation, 2019 |
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Erschienen
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2019
Hagen
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| Umfang | 340 Seiten : Diagramme |
| Raumsystematik |
05914 Hagen
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| Sachsystematik |
794010 Einzelne Hochschulen
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884000 Information und Dokumentation
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| Schlagwörter |
FernUniversität in Hagen
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Digitalisierung
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Lehren
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Lernen
| 3
Erziehung. Bildung. Unterricht. Schulbücher
| 530
Informatik, Datenverarbeitung
| 25
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