| Titel | Digitalisierung und didaktische Veränderungen |
| Titelzusatz | Entwicklung eines analytischen Rahmenmodells zur Identifikation der Auswirkungen von Digitalisierung auf Lehr-/Lernprozesse und Untersuchung der Veränderungen am Beispiel der FernUniversität in Hagen |
| Verantwortlich | Christina Gloerfeld |
| Autor/in | Gloerfeld, Christina |
| Medientyp | |
| Publikationstyp | Abschlussarbeit |
| FernUniversität in Hagen, Dissertation, 2019 | |
| Erschienen |
2019
Hagen |
| Umfang | 340 Seiten : Diagramme |
| Raumsystematik |
05914 Hagen
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| Sachsystematik |
794010 Einzelne Hochschulen
| 884000 Information und Dokumentation | |
| Schlagwörter |
FernUniversität in Hagen
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Digitalisierung
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Lehren
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Lernen
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Erziehung. Bildung. Unterricht. Schulbücher | Informatik, Datenverarbeitung | |
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