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| Titel | Schulische Inklusion in Deutschland 2009–2017 |
| Titelzusatz | Sonderauswertung für Nordrhein-Westfalen : eine bildungsstatistische Analyse aus Anlass des 10. Jahrestags des Inkrafttretens der UN Behindertenrechtskonvention am 26. März 2019 |
| Verantwortlich | Helen Knauf, Marcus Knauf |
| Autor/in |
Knauf, Helen
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Knauf, Marcus
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| Medientyp | Online |
| Publikationstyp | Buch |
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Erschienen
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2019
Frankfurt
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| Anmerkungen | Bielefeld 2019 |
| URN | urn:nbn:de:0111-pedocs-166904 |
| Umfang | 1 Online-Ressource (12 Seiten) : Illustrationen |
| Erschienen als | Bielefeld Working Paper, Band 2 |
| Raumsystematik |
01 Nordrhein-Westfalen
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| Schlagwörter |
Nordrhein-Westfalen
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Allgemein bildende Schule
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Schüler
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Behinderung
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Inklusion (Soziologie)
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Förderunterricht
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Geschichte 2009-2017
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
| 3110
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