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| Titel | Räumliche Konfiguration der Bildungschancen |
| Titelzusatz | Segregation und Bildungsdisparitäten am Übergang in die weiterführenden Schulen im Agglomerationsraum Ruhrgebiet |
| Verantwortlich | Tobias Terpoorten |
| Autor/in |
Terpoorten, Tobias
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| Medientyp | Online |
| Publikationstyp | Abschlussarbeit |
| Bochum, Univ., Diss., 2013 |
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Erschienen
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2014
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| DOI | 10.13154/rub.zefir.38.36 |
| Erschienen als | ZEFIR-Materialien, Band 3 |
| Parallelausgabe |
Druckausg. |
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| Raumsystematik |
20 Ruhrgebiet
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| Sachsystematik |
784000 Allgemeinbildende Schulen
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784070 Schüler
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| Schlagwörter |
Ruhrgebiet
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Schulübergang
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Weiterführende Schule
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Schulbildung
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Chancengleichheit
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Räumliche Differenzierung
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Erziehung, Schul- und Bildungswesen
| 3263
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