NWBib - Ergebnisliste

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	Das Prinzip Fachhochschule - Erfolg oder Scheitern? \| Eine Fallstudie am Beispiel NRW	Holuscha, Elisabeth	2013
	Ungleichheit durch Steuer-Nivellierung \| die Verwendung einheitlicher fiktiver Hebesätze bei den Realsteuern im kommunalen Finanzausgleich benachteiligt seit Jahren die kreisangehörigen Städte und Gemeinden	Hamacher, Claus	2012
	Heterogenität, gemeinsames Lernen und Differenzierung am der Evangelischen Gesamtschule Gelsenkirchen-Bismarck	Weyer- von Schoultz, Martin	2011
	Kompetenz-(braucht)Orientierung \| über die (bisweilen einsame) Suche nach dem kompetenzorientierten Unterricht	Friedrich, Jürgen	2011
	Das Modell intraschulischer Differenzierung an der Friedensschule Münster	Feder, Christoph	2011
	Profilierung und individuelle Förderung - die Schwerpunktklassen	Obbelode, Jutta	2010
	Divites und pauperes in der Vita Meinwerci \| Untersuchungen zur wirtschaftlichen und sozialen Differenzierung der Bevölkerung Westfalens im Hochmittelalter	Irsigler, Franz	2006
	Steigerung der Attraktivität von Hauptschulen \| Schulen im Regierungsbezirk Detmold erproben ein verändertes Differenzierungsmodell	Schweinsberg, Hartmut	2002
	Differenzierung der Erziehungswissenschaft \| zur Entwicklung ihrer Lehrgestalt an der Reformuniversität Bielefeld	Wigger, Lothar; Henkel, Christiane	2000
	Differenzierung und Individualisierung des Berufsschulunterrichts im Ausbildungsberuf technische Zeichnerin, technischer Zeichner \| 1. Aufl	Gravert, Helmut; Landesinstitut für Schule und Weiterbildung	1998
	25 Jahre differenziert Mittelstufe	Stumm-Laakmann, Vera	1998
	25 Jahre differenziert Mittelstufe	Stumm-Laakmann, Vera	1998
	Latein oder Französisch oder ... ? \| die Neuordnung des Differenzierungsbereichs in den Klassen 9 und 10	Borgmann, W.	1994
	Binnendifferenzierung - Unterrichtskonzeption der Zukunft ?	Marquardt, Annette	1993
	Die Berufswahlvorbereitung an der Realschul-Oberstufe in NRW \| eine Untersuchung zur Neigungsdifferenzierung und zum Schülerbetriebspraktikum als Elemente der Berufswahlvorbereitung an der Realschule aus der Sicht der Schüler	Rudowicz, Wolfgang	1992
	Gesellschaftslehre gemeinsam gestalten \| Schritte zu einem integrierten und differenzierten Schulcurriculum \| 1. Aufl	Borowsky, Friederike	1992

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