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Potenziale und Herausforderungen bei der Ausgestaltung von Lernzeiten an Ganztagsgymnasien - empirische Befunde der Bildungsberichterstattung Ganztagsschule NRW Tabel, Agathe 2014

Partizipation von Schülerinnen und Schülern im GanzTag Becker, Helle; Serviceagentur Ganztägig Lernen in Nordrhein-Westfalen (Münster (Westf)) 2014

Der Schülergarten e.V | von den Kinderschuhen der Schülerbetreuung zum 10-jährigen Bestehen der Offenen Ganztagsschule (OGS) Reingen, Petra 2014

So ist's ja besser zu zweien | 10 Jahre gemeinsame Fachtagungen der Qualitätszirkel Grevenbroich und Neuss Bienefeld, Johannes 2014

Ganztag im Bildungsnetzwerk | Vollst. überarb. u. erw. Ausg. 2014 Heinrich, Dörthe; Serviceagentur Ganztägig Lernen in Nordrhein-Westfalen (Münster (Westf)) 2014

Individuelle Förderung als Entwicklungsaufgabe für Ganztagsgymnasien Lindemann, Susanne; Glesemann, Birte; Jäger, Daniela Julia 2014

Die Zusammenarbeit von Ganztagsschulen und Halbtagsschulen in den Netzwerken Elsermann, Angelika; Glanemann, Jutta 2014

Kommunale Qualitätszirkel zur Unterstützung der Ganztagsschulen in Nordrhein-Westfalen Heinrich, Dörthe; Lepers, Ilona 2014

Katholische Jugendagentur Leverkusen, Rhein-Berg, Oberberg gGmbH | ein Träger der freien Jugendhilfe vernetzt sich in der regionalen Bildungslandschaft im Rheinisch-Bergischen Kreis Brendecke, Rolf 2014

Fiskalische Wirkungen des Ganztags | ein Szenario zum 100%igen Ausbau des Ganztags bis 2026 Pfeiffer, Iris; Münch, Claudia 2013

10 Jahre offene Ganztagsgrundschule in NRW | quo vadis? Faber, Angela 2013

Lernen und Fördern in der Hausaufgabenpraxis der offenen Ganztagsgrundschule in Nordrhein-Westfalen | eine qualitative Studie aus der Perspektive der pädagogischen Kräfte und der Kinder | 1. Aufl Nordt, Gabriele 2013

Rahmenbedingungen kommunal gestalten | am Beispiel der Stadt Gelsenkirchen Wondorf, Thomas 2013

Musikschulen und offene Ganztagsschulen in NRW Gerland, Volker; Genschel, Andreas 2013

Kinderschutz macht Schule | Handlungsoptionen, Prozessgestaltungen und Praxisbeispiele zum Umgang mit Kindeswohlgefährdungen in der offenen Ganztagsschule | 4., vollst. akt. Ausgabe 2013 Bathke, Sigrid A.; Hein, Anke; Sack, Jochen; Kimmel-Groß, Johannes; Güldenhöven, Thomas; Institut für Soziale Arbeit (Münster (Westf)) 2013

10 Jahre offene Ganztagsschule in Nordrhein-Westfalen | Bilanz und Perspektiven Boßhammer, Herbert; Institut für Soziale Arbeit (Münster (Westf)) 2013

Kooperationen vereinbaren | eine Arbeitshilfe zur Entwicklung von Kooperationsvereinbarungen im Ganztag der Sekundarstufe I Althoff, Kirsten; Schröer, Sabine; Institut für Soziale Arbeit (Münster (Westf)) 2013

Kooperationen vereinbaren | eine Arbeitshilfe zur Entwicklung von Kooperationsvereinbarungen im Ganztag der Sekundarstufe I Althoff, Kirsten 2013

Praxisleitfaden Medienkompetenz für Lehrkräfte an Ganztagsschulen | mit Medienarbeit Schülerinnen und Schüler wirkungsvoll fördern ; Beispiele aus einem Pilotprojekt an neun Ganztagshauptschulen in NRW | 2. Aufl Rae, Esther; Zeidler, Bettina; Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen 2013

Hausaufgaben in der Sekundarstufe I - Überlegungen zu Veränderungen im Ganztag des Widukind-Gymnasiums Henselmeyer, Ulrich 2013

10 Jahre offene Ganztagsschule in Nordrhein-Westfalen | Bilanz und Perspektiven Bosshammer, Herbert; Serviceagentur Ganztägig Lernen in Nordrhein-Westfalen (Münster (Westf)) 2013

"Auf gutem Weg, aber noch nicht am Ziel" | 10 Jahre offene Ganztagsschule aus Sicht der Träger Loheide, Maria 2013

Ganztagsschulen in NRW und in Deutschland | ein Beitrag zu mehr Bildungsgerechtigkeit Möller, Gerd 2013

Lernen und Fördern in der Hausaufgabenpraxis der offenen Ganztagsgrundschule in Nordrhein-Westfalen | eine qualitative Studie aus der Perspektive der pädagogischen Kräfte und der Kinder Nordt, Gabriele 2013

Die komplex-einfache Welt des Ganztags - rechtliche und pädagogische Rahmenbedingungen einer Schule der Zukunft Reichel, Norbert 2012

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