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Der offene Ganztag als Handlungsfeld für (angehende) Sportlehrkräfte. Vorstellung und Evaluation eines Bielefelder Good-Practice-Modells Schreck, Stefan; Gröben, Bernd 2024

Trainingswissenschaftliches Fachwissen für den Sportunterricht in der gymnasialen Oberstufe | schulischer Bedarf und universitäre Wirklichkeit der trainingswissenschaftlichen Sportlehrkräfteausbildung in NRW sowie an der Universität Paderborn Vogt, Sarah; Kehne, Miriam; Baumeister, Jochen 2023

Der Kernlehrplan Sport (2011) für die Sekundarstufe I zwischen Anspruch und unterrichtlicher Umsetzung | eine qualitativ-empirische Studie zur Aufnahme und praktischen Verarbeitung des Kernlehrplans im Schulalltag aus der Perspektive von Sportlehrkräften im gymnasialen Bildungsgang in NRW Butera, Anna; Ruhr-Universität Bochum 2019

Der Kernlehrplan Sport (2011) für die Sekundarstufe I zwischen Anspruch und unterrichtlicher Umsetzung | eine qualitativ-empirische Studie zur Aufnahme und praktischen Verarbeitung des Kernlehrplans im Schulalltag aus der Perspektive von Sportlehrkräften im gymnasialen Bildungsgang in NRW Butera, Anna; Ruhr-Universität Bochum 2019

Zwischen Übungsleiterausbildung und Sportlehrerausbildung | die doppeltqualifizierenden Bildungsgänge Sport in der gymnasialen Oberstufe und in der Kollegschule / im Berufskolleg in Nordrhein-Westfalen von 1976-2010 Klaeren, Horst 2015

Zwischen Übungsleiterausbildung und Sportlehrerausbildung | die doppeltqualifizierenden Bildungsgänge Sport in der gymnasialen Oberstufe und in der Kollegschule / im Berufskolleg in Nordrhein-Westfalen von 1976-2010 Klaeren, Horst 2015

Schulsport auf neuen Wegen | Herausforderungen für die Sportlehrerausbildung Beckers, Edgar 2000

Sportlehrer(innen) an Gymnasien und Gesamtschulen im Einzugsbereich der Ruhr-Universität Bochum | Einfluss ihrer persönlichen und beruflichen Sport-Biographie auf schulischen Sportunterricht Lebert, Helmut 2000

Sportlehrerausbildung - wofür? | 1. Aufl Voigt, Hans-Friedrich 2000

Pädagogische Grundlegung für den Schulsport 2000 | Impulse für die Veränderung der ersten Phase der Sportlehrerbildung in Nordrhein-Westfalen Beckers, Edgar 2000

Volleyball aus Lehrersicht Fischer, Ulrich; Zoglowek, Herbert 1999

Sport studieren in Dortmund | ein retrospektiver Erfahrungsbericht Drieschner, Markus 1999

Kinder bringen Sportstudierende und Ausbildung in Bewegung | Turn- und Bewegungskindergarten am Sportinstitut der Universität Dortmund Jochum, Sibille 1999

Wieviel Didaktik verträgt der Sport? | Notizen zu einer "undisziplinierten" Disziplin Bräutigam, Michael; Swoboda, Jürgen 1999

Revision der Sportlehrerausbildung an der Universität Dortmund Swoboda, Jürgen 1999

Prüfungsaufgaben aus dem Freien Turnen im Rahmen der Turnprüfung für das Lehramt Sekundarstufe II an der Universität Münster Bruckmann, Marita 1998

Gerätturnen in der Sportlehrerausbildung | freies Turnen - Bilanz und Perspektiven ; Symposion für Lehrende an den Hochschulen und Workshop für Studierende vom 15.9. - 17.9.1997 in Münster Bruckmann, Marita 1998

Ausbildungskonzept Turnen für die Sekundarstufe II an der Universität Münster Bruckmann, Marita 1998

Das freie Turnen in der Turnprüfung für das Lehramt Primarstufe an der Universität Münster Prange, Klaus 1998

Sicherheitserziehung und Gesundheitsschutz in der Sportlehrerausbildung - Erste Phase Hübner, Horst 1997

Sicherheitserziehung - ein wichtiges Thema in der Ausbildung zukünftiger Sportlehrkräfte Windhövel, Maria 1997

Der Sportlehrer - ein unbekannter Faktor im Unfallgeschehen? Mirbach, Anke 1997

Die Ausbildung von Sportlehrerinnen und Sportlehrern vor dem Hintergrund der Gesundheitserziehung im Schulsport | welchen Beitrag können die Veranstaltungen zum praktischen Sport leisten Bruckmann, Marita 1994

Der berufliche Werdegang von Diplom-Sportlehrerinnen und Diplom-Sportlehrern | 1. Aufl Hartmann-Tews, Ilse; Mrazek, Joachim 1994

Teilnahme diabetischer Schüler am Schulsport | Unters. zum Kenntnisstand von Sportlehrern über Diabetes u. Sport; e. Befragung an Düsseldorfer Schulen Feldkamp, Joachim 1988

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