NWBib - Ergebnisliste

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Förderpädagogische Lehrkräfte in inklusiven Schulen – Erste Ergebnisse zu Einsatz und Aufgaben in Nordrhein-Westfalen, Hessen, Berlin und Mecklenburg-Vorpommern	Wolf, Lisa; Dietze, Torsten; Kuhl, Jan; Moser, Vera	2020
Bernd Tondorf	Fischer-Feldsee, Werner; Tondorf, Bernd	2013
Sexualerziehung an der Schule für Körperbehinderte aus der Sicht der Lehrerinnen und Lehrer \| wissenschaftliche Grundlagen, empirische Ergebnisse, pädagogische Konsequenzen	Ortland, Barbara	2005
Gemeinsamer Unterricht von behinderten und nichtbehinderten Schülern in der Beurteilung von Schulleitern und Lehrern \| eine Untersuchung an Grund- und Sonderschulen in Nordrhein-Westfalen \| 1. Aufl	Eberl, Doris	2000
Berufszufriedenheit von Lehrern und Lehrerinnen an Schulen für Lernbehinderte in Nordrhein-Westfalen \| eine empirische Untersuchung in den Regierungsbezirken Düsseldorf und Köln \| [Mikrofiche-Ausg.]	Grassie, Vera; Pasch-Forsthoff, Helga	1998
Burnout bei Sonderschullehrerinnen und Sonderschullehrern \| eine vergleichende empirische Untersuchung, durchgeführt in Schulen für Körperbehinderte und in Hauptschulen, auf der Grundlage des Maslach burnout inventory	Hedderich, Ingeborg	1997
Persönlichkeit oder Fachlichkeit? \| e. Einf. in d. aktuelle Verhaltensauffälligenpädagogik u. Erziehungstherapie	Bröcher, Achim	1989

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