NWBib - Ergebnisliste

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In der freiheit musicirt \| Musikpraxis und -erziehung in den Taschenkalendern Kaspars von Fürstenberg	Lauert, Markus	2023
JeKits - ein musikalisches Förderprogramm des sozialen Ausgleichs? \| Regionale Verteilung der beteiligten Schulen und deren personalen und sozialen Bedingungen	Lehmann-Wermser, Andreas; Weishaupt, Horst	2022
Spaß und Freude an Musik vermitteln \| über ihre Arbeit an der Moerser Musikschule (MMS) berichten Schulleiter Georg Kresimon und die drei Lehrkräfte Nicole Heckrath Accurso, Beate Tuisel und Ulas Özagac : QR-Codes führen zu Hörproben	Weierstahl, David	2022
Unterricht in Musik in der Sekundarstufe I und den Förderschulen in NRW \| das Schuljahr 2017/2018 im Überblick	Weishaupt, Horst	2021
Die musikalische Ausbildung an den jüdischen Lehrerseminaren in Düsseldorf und Köln 1867-1933	Niemöller, Klaus Wolfgang	2021
Die Entwicklung Curricularer Eigenprägung (CEP) an Katholischen Schulen in Nordrhein-Westfalen im Fach Musik	Bommes, Therea	2021
Eine (Musik-)Schule für alle \| Kooperation anders denken	Buyken-Hölker, Stephanie; Schmidt-Laukamp, Ursula	2020
Rheinische Musikschule als außerschulischer Kooperationspartner	Gärtner, Silvia	2020
Die Grundstufe/Elementarstufe in der Rheinischen Musikschule und anderswo	Schmid, Sabine Anni; Tiedemann, Ulrike; Neumann, Hella	2020
JeKits - Jedem Kind Instrumente, Tanzen und Singen als Programm musikalischer Förderung in der Grundschule \| Ergebnisse einer Evaluation	Busch, Thomas; Lehmann-Wermser, Andreas	2020
Wolfgang Wünsch - Der Lehrer	Beilharz, Gerhard; Edition Zwischentöne	2020
Die Rheinische Musikschule in KiTas	Neumann, Hella	2020
Erwachsenenakademie	Fischer, Tilman	2020
"Für Elise" ist aktueller denn je \| was Klassik, Pop und YouTube für den Musikschul-Betrieb bedeuten	Haase-Mühlbauer, Susanne; Herkenhöhner, Hans-Peter	2019
Kernlehrplan für die Sekundarstufe I Gymnasium in Nordrhein-Westfalen, Musik. Musik \| 1. Auflage	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung	2019
(Dis-)Orienting sounds - machtkritische Perspektiven auf populäre Musik	Appen, Ralf von; Dunkel, Mario; Transcript GbR; (Des-)Orientierungen für Popularmusik (28. : 2018 : Oldenburg)	2019
Kernlehrplan für die Sekundarstufe I Gymnasium in Nordrhein-Westfalen, Wahlpflichtfach Musik. Wahlpflichtfach Musik \| 1. Auflage	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung	2019
Einen Stadtteil in Schwingungen versetzen \| Arbeitslosigkeit, Armut, schlechtes Image - Duisburg-Marxloh befindet sich in der sozialen Abwärtsspirale : seit zehn Jahren versucht das Klavier-Festival Ruhr dort gegen die Misere an zu singen und die Verhältnisse zum Tanzen zu bringen : eine Erfolgsgeschichte aus einem Stadtteil, den die lokalen Medien gern "Ghetto" oder "No-Go-Area" nennen	Klahn, Andrej; Feger, Markus J.	2018
Bedeutungskonstruktion durch Offenheit und Prozessorientierung im Kölner Willkommenschor	Geibel, Joachim	2018
Gustav Podehl, Viktor Labusow und die Musik	Koerner, Andreas	2018
Evaluationsbericht "Weiterbildung MIKA-Düsseldorf" \| MIKA - Musik im Kita-Alltag	Bolarinwa, Steven; Bertelsmann Stiftung	2018
DetmoldMusicTools - eine E-Learning-Plattform zum sinnlich vernetzten Musiklernen	Neuß, Frederic; Stärk, André	2017
Die Junge Tonhalle \| Brückenbauer für Sterntaler und Sternschnuppen : Ariane Stern und ihr Team	Möller, Karl-Hans; Stern, Ariane	2017
Musikschulstarter \| das Angebot für Kinder von 0 bis 6 Jahren ab August 2016 an der Musikschule Dortmund	Musikschule (Dortmund)	2016
Kernlehrplan für die Realschule in Nordrhein-Westfalen, <wpmusik>: Wahlpflichtfach Musik \| 1. Auflage	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder	2016

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Die Nordrhein-Westfälische BibliographieMehr als 400.000 Publikationen über NRW seit 1983

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