NWBib - Ergebnisliste

376 Treffer — zeige 201 bis 250:


Wie beurteilen die Ausbilder der zweiten Phase die pädagogischen Kenntnisse der Absolventen der ersten Phase? \| Eine empirische Studie mit Hauptseminarleitern in Nordrhein-Westfalen	Reintjes, Christian	2006
Johann Jakob Kruse \| Lebensgeschichte e. Iserlohner Lehrers im 19. Jh.; nach seiner Autobiographie u. nach d. Darstellung seines Enkels Julius Kruse. -	Muthmann, Gustav	1984
Verbesserung von Studienberatung und Studieninformation	Mürmann, Martin; Bentler, Annette; König, Eckard	1999
Lehrerausbildung in NRW vor dem Kollaps	Brambach, Ulrich	2000
Musik an den Lehrerseminaren des Rheinlandes \| (1817 - 1850)	Bremer, Heinz	1987
Vorschläge für die Reform der Lehramtsausbildung \| Experten schlagen Ersetzung des ersten Staatsexamens vor		2007
Forschung und Nachwuchsförderung: neue Herausforderungen für Zentren der Lehrerbildung und Strategien zur Etablierung dargestellt am Beispiel des Zentrums für Bildungsforschung und Lehrerbildung der Universität Paderborn - PLAZ Professional School	Schaper, Niclas	2018
Musiklehrerausbildung in Dortmund \| (Anm. zu ihrer Geschichte d. letzten 25 Jahre)	Gundlach, Willi	1988
Die Herausbildung des Lehrerstandes im Rheinland während des 19. Jahrhunderts	Wynands, Dieter Peter Josef	1989
Antonie Dietrich \| 1816 - 1885; Schulgründerin in Bielefeld	Stolze, Barbara	1992
Vorbereitungsdienst - und dann ...	Steuwe, Rolf	1985
Lehrerbildung in Köln unter dem Anspruch von Wissenschaft und Ausbildung (1946 - 1971)	Heinen, Ernst	2011
Lehrerausbildung: Reform auf dem Prüfstand	Oelkers, Jürgen	2010
Gender Mainstreaming im Studienseminar	Walsdorf, Mechthild	2005
Hält die gestufte Lehrerbildung, was sie verspricht? \| Begleitevaluation zum Modellversuch "Gestufte Lehrerbildung" an der Technischen Universität Dortmund	Seipp, Bettina	2009
"... auf der Suche nach festem Boden" \| Lehrerausbildung in der Provinz Westfalen 1945/46, Professionalisierung versus Bildungsbegrenzung	Blömeke, Sigrid	1999
Die alte Willibrordschule ist wieder "Haus des Lernens" \| mit einem "Tag der offenen Tür" wird das renovierte Gebäude vorgestellt	Peters, Dietmar	2003
Ausbilden und Fortbilden \| Krisen und Perspektiven der Lehrerbildung	Homfeldt, Hans Günther	1991
Das Berufsfeldpraktikum in Nordrhein-Westfalen. Eine kritische Würdigung von Good Practice Beispielen mit Blick auf Lernorte, Lerngelegenheiten und Lernbegleitungen	Störtländer, Jan Christoph	2024
Modulhandbuch MA Grundschule "vertieft" \| gültig ab WS 2011/12	Technische Universität Dortmund. Institut für Musik und Musikwissenschaft	2011
Revision der Ausbildung im Sachunterricht der Grundschule \| ein neues Konzept	Büttner, Dietrich; Lampe, Klaus; Zimmermann, Ute	1999
Das katholische Lehrerseminar in Rüthen (1876-1926)	Bracht, Hans-Günther	2002
"Dortmund ist gut" - die gestufte Lehrerbildung auch? \| Begleitevaluation zum Modellversuch gestufte Lehrerbildung an der Universität Dortmund	Seipp, Bettina	2007
Im Dschungel der deutschen Lehrerbildung	Klein, Hans Peter	2015
Lehrerausbildung am Studienseminar für Lehrämter Vettweiß	Rolshoven, Margarethe	2008
Zur Einführung des Praxissemesters in NRW \| Chancen und Herausforderungen	Thönes, Kathi V.; Kull, Carolin	2015
Reform der Lehrerbildung? \| Zentren für Lehrerbildung: Bestandsaufnahme, Konzepte, Beispiele	Blömeke, Sigrid	1998
Lehrerausbildung an der Universität Dortmund \| praktizierte Integration von naturwissenschaftlicher Didaktik und Psychologie	Bräuer, Klaus; Schmidkunz, Heinz; Winnenburg, Wolfram	1987
SPEE: Standards - Profile - Entwicklung - Evaluation: Innovation in der Lehrerausbildung an der Universität Paderborn	Hilligus, Annegret Helen	2004
Das schulische Praxissemester in NRW: Konzept und Innovation am Institut für Berufliche Lehrerbildung der Fachhochschule Münster	Mester, Sandra	2015
Gerätturnen in der Sportlehrerausbildung \| freies Turnen - Bilanz und Perspektiven ; Symposion für Lehrende an den Hochschulen und Workshop für Studierende vom 15.9. - 17.9.1997 in Münster	Bruckmann, Marita	1998
Integrations- und Betreuungskonzepte für die Grundschule \| Herausforderung für die LehrerInnenbildung	Glumpler, Edith; Schubert, Elke	1997
Zwischen Übungsleiterausbildung und Sportlehrerausbildung \| die doppeltqualifizierenden Bildungsgänge Sport in der gymnasialen Oberstufe und in der Kollegschule / im Berufskolleg in Nordrhein-Westfalen von 1976-2010	Klaeren, Horst	2015
Schulpraktische Studien aus der Sicht von Absolvent(inn)en des Lehramtes für die Primarstufe	Seipp, Bettina	1999
Zwischen Übungsleiterausbildung und Sportlehrerausbildung \| die doppeltqualifizierenden Bildungsgänge Sport in der gymnasialen Oberstufe und in der Kollegschule / im Berufskolleg in Nordrhein-Westfalen von 1976-2010	Klaeren, Horst	2015
Wir werden was wir wollen! \| Schulische Berufsorientierung (nicht nur) für Mädchen ; ein Projekt des Zentrums für Lehrerbildung der Universität Bielefeld	Lemmermöhle-Thüsing, Doris; Bueren, Bernadette; Zentrum für Lehrerbildung (Bielefeld)	1993
Heterogenität und Inklusion gestalten	Herzig, Stefan; Becker-Mrotzek, Michael; Universität zu Köln. Zentrum für LehrerInnenbildung	2019
Kleine Geschichte der LehrerInnenbildung in Köln	Ruland, Maximilian; Thuilot, Mareike	2019
Wirtschaft und Schule, Nordrhein-Westfalen im Defizit \| welchen Beiträg zur Lehrerausbildung können die Universitäten heute noch leisten?	Cox, Helmut	2001
Inklusion: Querschnittsthema am Zentrum für LehrerInnenbildung der Universität Köln	Jaster, Svenja	2017
Ein System im Wandel \| Ergebnisse einer empirischen Untersuchung zur Relevanz integrationspädagogischer Inhalte in der LehrerInnenausbildung an der Universität Dortmund	Gehrmann, Petra; Nagode, Claudia; Wintermann, Birgit	2000
Forschendes Lernen als Praxis-Trojaner akademischer Lehrer*innenbildung?	Kneuper, Daniel; Klewin, Gabriele	2022
Multiparadigmatische Lehrerbildung \| produktive Auswege aus dem Paradigmenstreit?	Heinrich, Martin	2019
MiRA+: Ein mathematikdidaktisches Lehr-Labor zum mathematischen Modellieren im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung in Münster	Wess, Raphael; Krusekamp, Sebastian	2017
Kooperative, kollaborative und interaktive Elemente in Moodle im Rahmen praxisbegleitender Blended-Learning-Seminare	Bulizek, Björn; Jäger, Kirsten	2020
Umgang mit Vielfalt \| Aufgaben und Herausforderungen für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung	Fischer, Christian; Veber, Marcel; Fischer-Ontrup, Christiane; Buschmann, Rafael	2015
Perspektiven und Herausforderungen für die Lehrerbildung in NRW \| Tagungsdokumentation des NRW-Netzwerktreffens im Kontext der Qualitätsoffensive Lehrerbildung in Essen am 23. November 2017	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Bildung	2018
Ein altes Stammbuch und seine Bezüge zur Gemeinde Finnentrop	Grün, Wolf-Dieter	2015
Das Bielefelder Projekt "Förderunterricht für Schülerinnen und Schüler nicht deutscher Herkunftssprache" und sein Potential innerhalb der Reform der Lehreraubildung	Hinrichs, Beatrix; Riemer, Claudia	2004
Modulhandbuch für das Unterrichtsfach Kunst zur Prüfungsordnung LABG 2009 an der Technischen Universität Dortmund \| Vorläufig! Stand 01. Juni 2012	Technische Universität Dortmund	2012

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Die Nordrhein-Westfälische BibliographieMehr als 400.000 Publikationen über NRW seit 1983

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