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Wir gestalten mit! | Kooperation mit der Offenen Ganztagsgrundschule NRW ; Informationen zur Beteiligung für evangelische und diakonische Träger Diakonisches Werk der Evangelischen Kirche von Westfalen 2004

Bewegung, Spiel und Sport an offenen Ganztagsgrundschulen in Essen Geis, Sandra 2009

Auf dem Weg zu 100-Prozent-Schulen | eine neue Strategie zur Förderung der Basiskompetenzen Thümler, Ekkehard 2023

Offene Ganztagsschule im Primarbereich | Begleitstudie zu Einführung, Zielsetzungen und Umsetzungsprozessen in Nordrhein-Westfalen Beher, Karin; Wissenschaftlicher Kooperationsverbund 2005

100 [Hundert] Jahre Schule in Obernbeck | Festschr. zum Jubiläum d. Schulen in Obernbeck 1888 - 1988 Evangelische Grundschule Obernbeck 1988

Rechtliche Grundlagen und Rahmenbedingungen eines philosophischen Unterrichts als Ersatzfach für den Religionsunterricht in der Primarstufe in Nordrhein-Westfalen Muckel, Stefan 2018

Richtlinien und Lehrpläne zur Erprobung für die Grundschule in Nordrhein-Westfalen, <Deutsch>: Deutsch, Sachunterricht, Mathematik, Musik, Kunst, Evangelische Religionslehre, Katholische Religionslehre | 1. Aufl Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder 2003

Die Ganztagsschule aus Sicht der Kinder | ausgewählte Ergebnisse der Kinderbefragungen zur offenen Ganztagsschule in Nordrhein-Westfalen Beher, Karin; Hermens, Claudia; Nordt, Gabriele 2009

Schule Hehler 1868 - 2008 | Geschichte einer Dorfschule Horrick, Hubert van 2008

Kooperation selbst bestimmt? | interdisziplinäre Kooperation und Zielkonflikte in inklusiven Grundschulen und Förderschulen Neumann, Phillip 2019

Faszination Musikinstrument - Musikmachen motiviert | Bericht über die zweijährige Evaluationsforschung zum Bochumer Projekt "Jedem Kind ein Instrument" Beckers, Erich; Beckers, Renate 2008

Schulverordnung - Schulvisitation - Schulkommission - Lehrerprüfung - Normalschule | die Entstehung der Institutionen der Elementarschulreform im Fürstbistum Münster 1772 bis 1784 Hanschmidt, Alwin 2000

Archivpädagogische Praxis: die Kulturstrolche im Kommunalarchiv Minden Eubel, Sandra 2011

Kinder beteiligen! Anregungen zur Umsetzung von Partizipation in offenen Ganztagsschulen des Primarbereichs Billis, Janina; Heinrich, Dörthe; Institut für Soziale Arbeit (Münster (Westf)) 2016

Schule von acht bis eins | Betreuung von Schülerinnen und Schülern in Grundschulen und Sonderschulen vor und nach dem Unterricht ; Informationen und Materialien für die Einrichtung, Durchführung und Weiterentwicklung von Betreuungsmaßnahmen Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung 1997

Lehrkräftemangel an den Grundschulen in NRW | wirklich ein Mangel an Köpfen? Heinemann, Ulrich; Möller, Gerd 2020

Volks-, Grund- und Hauptschulen Schneider, Josef 2011

Die Mädchen-Mut-mach-AG Klees, Katharina 1993

Joseph Beuys für Kinder | eine Werkstatt Brandenburg, Birgit 2004

Schulsportforschung exemplarisch | das Pilotprojekt: Tägliche Sportstunde an Grundschulen in NRW Kamper, Svenja; Seyda, Miriam 2008

Kürzer, breiter, intensiver | neue Impulse für die kulturelle Bildung Schäfer, Ute 2015

Überall verfügbar | ein langer Weg musikalischer Bildung in NRW Hamacher, Claus 2015

Gesundheits- und Wellness-Erziehung in der Primarstufe | theoretische Grundlagen und didaktische Strukturen ; vergleichende Untersuchung der Transferwirksamkeit pädagogischer Konzepte an Grundschulen und OPUS-Grundschulen in Ostwestfalen/Lippe Strotmann, Wolfgang 2008

Zur Methodik der Erziehung und des Unterrichts auf der Primarstufe in der DDR und in NRW | Schwerpunkte und Innovationen Reinermann, Ursula 1983

Erziehung in der weltlichen Schule | Funktion u. Grenzen Grau, Dieter 1992

Aufgaben der Erprobungsstufe und die Zusammenarbeit mit den Grundschulen Menne, Karl-Heinz 1993

Zeit zu handeln: Grundschulentwicklung voranbringen! | Das Reformprojekt: Mosaik-Schule Münster ; was ein Kollegium im Dialog mit der Hochschule leisten kann ; Berichte aus der Praxis, Untersuchungen und Impulse für eine Neugestaltung von Schule Wittenbruch, Wilhelm; Brenk, Markus 2003

Die Befestigung einer Stadt im Mittelalter, [Diareihe]. - [Ca. 1986] | Beispiel Borken Grevenbrock, Helene; Grömping, Norbert; Kreis Borken. Schul- und Schulverwaltungsamt

Kleine Klassen - große Klasse? | eine empirische Studie zur Bedeutung der Klassengröße für Schule und Unterricht Arnhold, Grit 2005

Governance von Bildungsinfrastruktur bei demografischer Volatilität | lokale Bedingungen und Entwicklungen von Grundschulen mit mehreren Standorten Hermstein, Björn 2022

Raus ins Vergrügen! (Industrie-) Wald als Lern- und Erlebnisraum für Kinder der Offenen Ganztagsgrundschule in NRW | Resumee des Projektes 2005 Späth, Renate 2005

Hilfe zur Erziehung und Offene Ganztagsschule - Positionsbestimmung aus Sicht der Kinder- und Jugendhilfe Thoring, Wolfgang 2007

Frauenförderplan ... | für die Grundschulen im Bereich des Schulamtes für den Ennepe-Ruhr-Kreis Ennepe-Ruhr-Kreis 2013

"Ich will es schon wissen, verstehen und können" | Didacta 2004: Ansätze und Projekte zur Förderung besonders begabter Grundschulkinder am Hochschulstandort Köln Wülfrath-Wiedenmann, Irene 2004

Kinder beteiligen! Anregungen zur Umsetzung von Partizipation in offenen Ganztagsschulen des Primarbereichs Billis, Janina; Heinrich, Dörte 2016

Kommentar zum Lehrplan Mathematik | [2. Aufl.] Kistella, Anneliese 2000

Grundschule neu denken | Beiträge des Paderborner Grundschultages 2006 zu Heterogenität, Medien und Ganztag Heggen, Tanja; Paderborner Grundschultag (2006 : Paderborn) 2008

Arbeitszufriedenheit und Beanspruchung von Grundschulleitungen | Eine empirische Studie in NRW Hohberg, Iris 2015

Bürgerschule Lage 1887 - 1987 | Schulfest anläßlich des 100-jährigen Bestehens, Samstag, 11.7.87 Grundschule Lage 1987

Richtlinien und Lehrpläne zur Erprobung für die Grundschule in Nordrhein-Westfalen, <Englisch>: Englisch | 1. Aufl Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder 2003

Digitales Lernen am Beispiel Düsseldorfer Grundschulen | weg von Computerräumen, hin zu individuellem, mobilem Lernen Platen, Ursula 2018

Manege frei! | hier werden Kinder zu großen Stars! Regenbogenschule Happerschoß 2018

Hinweise und Materialien für einen systematischen Rechtschreibunterricht in der Primarstufe in NRW | Handreichung Baark, Claudia; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Bildung 2019

Unterricht in den künstlerischen Fächern an den Grundschulen in NRW | erhebliche Abweichungen zwischen den Regionen Weishaupt, Horst 2021

"Wer die Schule besitzt, der besitzt die Herrschaft über die Zukunft und über die Welt" | die Auseinandersetzungen um die katholischen Elementarschulen in Münster während des Kulturkampfes (1872 - 1888) Sturm, Christoph 2006

Studien zur Kompetenzorientierung im Sportunterricht nordrhein-westfälischer Grundschulen Roth, Anne-Christin 2012

Schulprofile im Regierungsbezirk Köln Stahlhacke, Stephan; Wojtinnek, Brigitte 1995

Der Ganztag ... Mädchen für alles? | Einführung der offenen Ganztagsgrundschule in NRW Ladenthin, Volker; Lüke, Stephan 2004

Fachfremd Sport unterrichten in der Grundschule | Beispiele für Unterrichtsvorhaben im Bereich "Bewegen an Geräten - Turnen" | 1. Aufl Bracke, Julia; Unfallkasse Nordrhein-Westfalen 2014

Klingende Chancengleichheit | der Übergang von JeKi zu JeKits aus Sicht der Musikschulen Gerland, Volker; Schie, Johanna 2015

Beratung in Gütersloher Grundschulen Beckmann, Britt 2008

17 Grundschulen und eine Universität machen sich auf den Weg | eine wissenschaftliche Begleitung zur Einführung der Neuen Eingangsphase in Nordrhein-Westfalen Krahn, Stephanie; Lock, Katrin; Huisinga, André 2006

Richtlinien und Lehrpläne für die Grundschule in Nordrhein-Westfalen. Evangelische Religionslehre | 1. Aufl., unveränd. Nachdr Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung 1998

Kinder stärken, Lehrkräfte stärken, Eltern stärken | Handlungsempfehlungen zur Verbesserung der Übergänge von den Primarstufenschulen zu den Schulen der Sekundarstufe I Herne; Herne. Fachbereich Schule und Weiterbildung 2012

Integrations- und Betreuungskonzepte für die Grundschule | Herausforderung für die LehrerInnenbildung Glumpler, Edith; Schubert, Elke 1997

Innenansichten des Referendariats | wie erleben angehende Religionslehrer/innen an Grundschulen ihren Vorbereitungsdienst? ; Eine empirische Untersuchung zur Entwicklung (religions)pädagogischer Handlungskompetenz Englert, Rudolf; Porzelt, Burkard; Reese-Schnitker, Annegret; Stams, Elisa 2006

Der lange Weg in die Moderne | Grenzen und Möglichkeiten bildungspolitsch-administrativen Handelns am Beispiel des Münsteraner Elementarschulwesens im 19. Jahrhundert Sturm, Christoph 2006

Sozialpädagogik an Grundschulen | vier Varianten der Ganztagsbetreuung am Beispiel der Stadt Münster Lammers, Katharina 1996

Inklusion in den Schulen von Nordrhein-Westfalen Deutsches Institut für Menschenrechte; Deutsches Institut für Menschenrechte. Monitoring-Stelle zur UN-Behindertenrechtskonvention 2022

Offene Ganztagsgrundschule aus der Perspektive von Kindern | Schülerbefragung und Telefoninterviews zur Beurteilung des Ganztagsangebots Röhner, Charlotte 2006

Förderung ausländischer Schüler in der Grundschule Heck, Peter 1985

Schulsport in der Primarstufe | 2. - 5. Oktober 1990 in Trassenheide/Usedom Zobel, Hans-Jürgen; Institut für Sportwissenschaft (Greifswald) 1991

Qualitätskriterien für die Raumgestaltung und -ausstattung Offener Ganztagsschulen im Primarbereich in Herford Buddensiek, Wilfried 2004

Schulwahl in der Primarstufe | eine empirische Analyse der regionalen sozioökonomischen Bedingungen am Beispiel der NRW-Städte Wuppertal und Solingen | 1. Aufl Riedel, Andrea 2011

Regionale Bildungsstrukturen - gemeinsame Projektarbeit von Kindertagesstätte und Schule Mennen, Gerald 2010

Zur modellhaften Integration flexibler Erziehungshilfen in die Offene Ganztagsschule im Primarbereich - ein Werkstattbericht Schone, Reinhold 2009

Schulpraktische Studien aus der Sicht von Absolvent(inn)en des Lehramtes für die Primarstufe Seipp, Bettina 1999

Den Kindern eine Brücke bauen - zum Übergang von der Grundschule zur Fritz-Winter-Gesamtschule Knauer, Sabine 2011

Das Elementar- und Volksschulwesen der Stadt Münster 1815 - 1908 | eine Fallstudie zu Modernisierung und Beharrung im niederen Schulwesen Preußens Sturm, Christoph 2003

Pankratiusschule | das letzte Kapitel einer sehr langen Schulgeschichte Weinberg, Klaus 2019

Bildungskooperationen zwischen staatlichen Akteuren und Stiftungen | am Beispiel der Familienzentren an Grundschulen in Gelsenkirchen Warnke, Markus 2018

Die Grund- und Hauptschulen der Stadt Warburg Brinkmann, Bernhard 1986

Städtische Peter-Petersen-Grundschule Klinke, Erwin 1991

Offene Ganztagsschule in Nordrhein-Westfalen | Informationen, Entscheidungshilfen und Anregungen für Kirchenkreise und Kirchengemeinden Evangelische Kirche im Rheinland 2005

So ist's ja besser zu zweien | 10 Jahre gemeinsame Fachtagungen der Qualitätszirkel Grevenbroich und Neuss Bienefeld, Johannes 2014

Die offene Ganztagsschule in Nordrhein-Westfalen im Spiegel der wissenschaftlichen Begleitforschung Beher, Karin 2008

Auf dem Weg zu einer stillen Schule | mit Kindern still werden Heuermann, Ulrike; Bröringmeyer, Ursula 1992

Hauptschule als Regelschule | freies Arbeiten als Brückenschlag zwischen Grund- und Hauptschule Bergrath, Dieter 1992

Kreuz statt Führerbild | zur Volksschulentwicklung in Nordrhein-Westfalen 1945 - 1950 Himmelstein, Klaus 1986

Auf dem Weg zur offenen Ganztagsschule Reichel, Norbert 2003

Offene Ganztagsgrundschule (OGGS) in der Gemeinde Hille | eine Information für Eltern Hille 2011

Anfang und Ende der Schule in Bökendorf Koch, Reinhard 2011

Die Offene Ganztagsschule im Primarbereich (OGS) ib Nordrhein-Westfalen Schulze-Bergmann, Joachim 2006

Die offene Ganztagsschule in Nordrhein- Westfalen im Spiegel der wissenschaftlichen Begleitforschung Beher, Karin 2008

Ganztagsschule in Nordrhein-Westfalen Schützler, Lena; Pröbstel, Christian Harry 2009

Hemeraner Schulgeschichte(n), 1: Die Volks- und Grundschulen Bürger- und Heimatverein Hemer. Arbeitskreis Schulen 2007

"Kulturkampf (II)" | die Wiedereinführung der konfessionellen Volksschule in Gelsenkirchen 1946/47 Priamus, Heinz-Jürgen 1988

Systematische Grundschulentwicklung | eine gemeinsame Maßnahme der Städte Essen und Mülheim an der Ruhr sowie des Landes Nordrhein-Westfalen im Rahmen von RuhrFutur Laprell, Daniel; RuhrFutur 2016

Ganztagsbetreuung in Dortmund | Modellprojekt Grundschule verändert sich Flesch, Klaus 1994

Jahresbericht ..., Primarstufe | Jugendhilfe in der Richard-von-Weizsäcker-Schule Münster (Westf). Amt für Kinder, Jugendliche und Familien 2014

Unser Kreis Gütersloh | Materialien für den Sachunterricht | 8., völlig neu bearb. u. erw. Aufl Balsliemke, Beate; Kreis Gütersloh 2003

Elternmitarbeit in der Grundschule | Ergebnisse d. Schulversuchs Beteiligung von Erziehungsberechtigten am Unterricht in d. Grundschule Wichterich, H.; Landesinstitut für Schule und Weiterbildung 1984

Rechtsschutz beim Übergang von der Grundschule zur weiterführenden Schule in Nordrhein-Westfalen Frey, Claudia 2007

Lernen mit neuen Medien in der Grundschule | Erfahrungen, Perspektiven | 1. Aufl Falk, Jürgen; Landesinstitut für Schule und Weiterbildung 1997

Die Grundschule in Nordrhein-Westfalen | Informationen und Tipps für Eltern Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung 2009

Kommentar zum Lehrplan Kath[olische] Religion Schladoth, Paul 1986

Die Grundschule in Nordrhein-Westfalen | Informationen und Tipps für Eltern Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung 2011

Curriculare Vorgaben zum Umgang mit Vielfalt in der nordrhein-westfälischen Reform der Lehrerausbildung Weegen, Maja Eva; Ruhr-Universität Bochum; Projekt Verlag 2016

Tiergestützte Interventionen als Beitrag zur Umsetzung von Inklusion in der Schule | eine Untersuchung der Heilpädagogischen Förderung mit dem Pferd an Grundschulen in Münster Kaul, Magdalena; Westfälische Wilhelms-Universität Münster 2019

Stellungnahme zum Entwurf einer Änderungsverordnung zur Ausführung des § 93 Abs. 2 Schulgesetz für das Schuljahr 2013/2014 Städtetag Nordrhein-Westfalen 2013

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