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Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf während der Corona-Pandemie | Herausforderungen und Möglichkeiten der Förderung - das Beispiel der Laborschule Bielefeld Goldan, Janka; Geist, Sabine; Lütje-Klose, Birgit 2020

Erwachsenengerechtes Lernen | das Euregio-Kolleg in Würselen geht vorausschauend mit der Zeit Lange, Klaus D. 2003

Zwischen Kreativität und Unzulänglichkeit | mit den Schulschließungen war für 2,5 Millionen Schülerinnen und Schüler sowie über 170000 Lehrkräfte von heute auf morgen 'Home Office' angesagt : beim Lernen auf Distanz konnten Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler in den vergangenen Wochen reichlich Erfahrungen sammeln : die waren sehr unterschiedlich Smets, Jochen 2020

Auf Distanz gehen mit Erstklässlern - wie soll das gehen? Steinhoff, Ursula 2021

Toward new horizons for women in distance education | internat. perspectives Faith, Karlene 1988

Einzelschulische Bewältigung der Herausforderungen bei der Organisation von Schule und Unterricht nach dem 1. Lockdown | Befunde einer Schulleitungsbefragung am Beispiel von Nordrhein-Westfalen (HOSUL) Im Brahm, Grit; Reintjes, Christian; Görich, Katja 2021

Welchen Mehrwert bieten Internetportale beim Online-Lernen? | eine Veranschaulichung am Beispiel des WebKollegNRW Salecker, Jürgen 2006

Kommunikation und Videokonferenzen mit MS Teams Brauweiler, Patrick 2021

Bildung ohne Schule? | Dt. Erstausg Brünner, Christian; Österreichischer Akademikerbund 1992

Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf während der Corona-Pandemie | Herausforderungen und Möglichkeiten der Förderung – das Beispiel der Laborschule Bielefeld Goldan, Janka; Geist, Sabine; Lütje-Klose, Birgit 2020

Die Krise als Chance nutzen, die Zukunft zu gestalten | Erfahrungen einer Schule in Zeiten der Pandemie Haering, Christof; Tasch, Jürgen 2020

Digitale Bildungsangebote in Zeiten der Corona-Pandemie durch das Dienstleistungszentrum Bildung Mahltig, Dirk 2021

Einzelschulische Bewältigung der Herausforderungen bei der Organisation von Schule und Unterricht während Corona - eine onlinebasierte Schulleitungsbefragung | Wie schätzen Schulleitungen aus Nordrhein-Westfalen in Abhängigkeit von sozialräumlichen Lagen die ihnen zur Verfügung stehenden personellen, materiellen und räumlichen Ressourcen im Kontext von Distanz-, Wechsel- und Präsenzunterricht ein? Reintjes, Christian; Im Brahm, Grit 2023

Engagement und Reflexion | Fernunterricht - Erfolgskurs eines Lernkonzepts ; Festschrift für Kurt W. Schönherr zum 60. Geburtstag Müller, Hermann Josef; Schönherr, Kurt W. 1991

Effektive Unterrichtsvorbereitung, Bereitstellung von Lerninhalten und Kollaboratives Arbeiten mit MS OneNote Brauweiler, Patrick 2021

E-learning in der Berufsbildung | telekommunikationsunterstützte Aus- und Weiterbildung im Handwerk Esser, Friedrich Hubert; Forschungsinstitut für Berufsbildung im Handwerk 2000

Stärkung des Innovationsklimas im Ruhrgebiet durch Telelearning Fischer, Markus 1999

Eine Schule ohne Kinder! Nicht ganz: Wir lernen auf Distanz Kuhlen, Britta 2020

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