27 Treffer
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Vom Ich übers Ihr zum Wir
| Bilanzierung und Perspektive des Schulprojekts "Lebenswelten aktiv gestalten"
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Krupop, Frank Stefan |
2021 |
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Interesse an Informatik und Informatikselbstkonzept zu Beginn der Sekundarstufe I des Gymnasiums
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Haselmeier, Kathrin |
2019 |
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Neigungskursmodell - „Interessen erkennen, Talente fördern“
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Freude-Siering, Irmgard; Kroseberg, Martin |
2014 |
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Werde ein SchLAUfuchs: Projektorientiertes Arbeiten im Rahmen der Lernzeiten zur Förderung leistungsstarker Schülerinnen und Schüler
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Petry, Werner; Herstelle, Monika |
2014 |
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Individuelle Förderung durch Selbstdiagnose und begleitende Lernstandsrückmeldung in Jahrgangsstufe 5 und 6 in Englisch und Mathematik
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Dreimeier, Willi; Gatz, Dagmar; Ulbricht, Britta |
2014 |
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Von der Lernzeit zum Förderturm
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Sassenhoff, Annette; Mooshage, Vera |
2014 |
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Entwicklung und Erprobung eines Konzeptes zur Gestaltung individueller Lernwege im Rahmen von Binnendifferenzierung
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Wistokat, Friederike |
2014 |
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Kompetenzorientierte Sexualerziehung
| für die Grundschule einschl. Klassenstufe 5/6 (Beispiel Nordrhein-Westfalen)
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Pommerening, Rolf |
2013 |
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"Heimat re-invented" und "Tubab Nikunjul"
| zwei Schulprojekte als Herausforderung transkultureller Musikvermittlung
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Stoffers, Nina |
2012 |
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Einfluss sozialer Faktoren auf den oralen Gesundheitszustand von Schülern der 5.-7. Klasse in einem ausgewiesenen Stadtbezirk von Recklinghausen
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Stern, Ulrike |
2010 |
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Umweltbildung auf dem Lernbauernhof Ingenhammshof im Duisburger Norden
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Schauws, Bernhard |
2009 |
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Das Raumvorstellungsvermögen von Münsteraner Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufen 5/6 im Hinblick auf chemische Unterrichtsinhalte
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Schwöppe, Cosima |
2007 |
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Lehren und Lernen mit "Leo"
| das Bochumer Projekt der empirischen Lernstands-Ermittlung und -Förderung schulischer Orthografiekompetenz in der Orientierungsstufe weiterführender Schulen (Zwischenbericht Januar 2006)
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Lischeid, Thomas |
2006 |
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Neues Konzept stärkt die naturwissenschaftliche Bildung in den Klassen 5 und 6
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Jungkamp, Burkhard |
2003 |
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KIRPP - Kommunizieren, informieren, reflektieren, produzieren, präsentieren
| Modellprojekt zur Medienkompetenz
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Assenmacher, Karl Heinz |
2002 |
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Fachliche und überfachliche Kompetenzen in den Jahrgangsstufen 5 und 6 verknüpfen
| die Entwicklung des Lernnetzwerkes Hagen
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Fink, Michael; Toups, Beatrix |
2002 |
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Städtisches Gymnasium Delbrück
| Erprobungsstufe 2000 - 2002
| 1. Aufl |
Breimhorst, Johannes |
2002 |
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Das Lüdenscheider Projekt "Lernen lernen"
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Engelhardt-Groeger, Kristina |
2001 |
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Pädagogische Gestaltung der Jahrgangsstufen 5 und 6
| [Hauptschule]
| 1. Aufl |
Block-Löher, Inge; Hellwig, Eugen; Landesinstitut für Schule und Weiterbildung |
2001 |
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Schulprojekt "Lernen lernen"
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Lüdenscheid. Schulverwaltungs- u. Sportamt |
1999 |
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"Lernen lernen"
| ein Schulprojekt für die Orientierungsstufe
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Engelhardt-Groeger, Kristina |
1999 |
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Wir werden eine Klassengemeinschaft
| soziales Lernen in der Orientierungsstufe
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Fiebig, Hartmut; Winterberg, Frieder |
1998 |
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Die Erpobungsstufe auf der Loburg
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Slon, Lothar |
1998 |
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Die Erprobungsstufe
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Mai, Erwin |
1993 |
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Ein Gymnasium auf dem Weg zur Umgestaltung der Erprobungsstufe
| Erfahrungsbericht vom Einführen des freien Arbeitens
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Madelung, Petra; Pauls, Susanne; Willenburg-Köhler, Doris |
1992 |
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