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Das Disziplinarrecht im Prüfungswesen am Beispiel einer Masterklausur im Studiengang MPM an der HSPV NRW
| - zugleich eine Übung für Studierende an Hochschulen für öffentliche Verwaltung am Beispiel des Landes NRW
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Immich, Till; Danehl, Lisa |
2026 |
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Lehr-Forschungsprojekte des Masterstudiengangs „Soziale Inklusion: Gesundheit und Bildung“ in Kooperation mit Praxispartner_innen – Erfahrungen und Ergebnisse aus 15 Jahren
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Kuhlmann, Carola; Benz, Benjamin; Römisch, Kathrin; Biele, Marius |
2025 |
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re:vue
| exhibition & screening 2025
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Marburger, Marcel René; Kaulfuß, Leonie; Kaulfuß, Leonie; Meffert, Sören; Zühlke, Hannah; Fachhochschule Dortmund. Fotografie - Photographic Studies |
2025 |
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re:vue
| exhibition & screening 2024
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Marburger, Marcel René; Kaulfuß, Leonie; Kaulfuß, Leonie; Meffert, Sören; Schulte, Ellen; Fachhochschule Dortmund. Fotografie - Photographic Studies |
2024 |
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Impulse für Personalgewinnung mit dem berufsbegleitenden MALIS-Studiengang
| wie finde ich interessante Bewerber:innen für Positionen im höheren Dienst, wie qualifiziere ich sie effektiv und passgenau mit dem MALIS-Studiengang der TH Köln und wie halte ich sie nach der Qualifikation an meiner Bibliothek? : diese Fragen wurden im Februar 2024 von sieben Leiter:innen von Hochschulbibliotheken in Nordrhein-Westfalen, Baden-Württemberg und Rheinland-Pfalz beantwortet, die den MALIS-Studiengang regelmäßig für die Personalentwicklung an der eigenen Einrichtung nutzen : ihre Antworten werden in anonymisierter Form kompakt vorgestellt, sie liefern praktische Impulse für die Personalgewinnung und -entwicklung auch an anderen Bibliotheken
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Tappenbeck, Inka; Frick, Claudia |
2024 |
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Masterstudium Raumplanung an der TU Dortmund
| die gute Arbeitsmarktlage für Absolvent*innen
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Fleischhauer, Tanja; Greiwe, Ulla |
2024 |
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re:vue
| exhibition & screening 2023
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Marburger, Marcel René; Aßfalg, Katja; Schmale, Felix; Schulte, Ellen; Fachhochschule Dortmund. Fotografie - Photographic Studies |
2023 |
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Stärkung von Geodaten‐Kompetenzen im Masterstudiengang Geographie der Ruhr-Universität Bochum
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Dickmann, Frank; Edler, Dennis; Keil, Julian; Schmitt, Thomas |
2021 |
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Aktivierung und Optimierung beruflicher Handlungskompetenzen durch komplexe Projektaufgaben - ein Erfahrungsbericht aus dem zweisemestrigen "Mastermodell Höxter"
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Bochnig, Stefan; Riedl, Ulrich |
2021 |
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re:vue 2020
| a project of the MA Photographic Studies, University of Applied Sciences and Arts Dortmund, with the participation of the École Nationale Supérieure de la Photographie, Arles
| 1st edition |
Fachhochschule Dortmund. Fachbereich Design |
2020 |
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Modulhandbuch M.A. Real Estate Management Distance Learning
| (Stand: Wintersemester 2020/21, aktualisierte Fassung vom 06.11.2020) |
EBZ Business School |
2020 |
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Informetrische Analyse der Abschlussarbeiten der Düsseldorfer Informationswissenschaft
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Abdillah, Mohamed; Volkmar, Anneliese |
2020 |
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Modulhandbuch M.SC. Projektentwicklung
| (Stand: Wintersemester 2020/21, Fassung vom 02.07.2020) |
EBZ Business School |
2020 |
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fhkompakt - Studiengänge Master
| Stand Januar 2020 |
Mennecke, Christina; FH Münster |
2020 |
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Modulhandbuch M.A. Real Estate Management
| (Stand: Wintersemester 2020/21, aktualisierte Fassung vom 06.11.2020) |
EBZ Business School |
2020 |
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Gender in Studium und Lehre verankern
| von der modellhaften Erprobung zum hochschulweit wirksamen Projekt
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Umrath, Barbara; Kosuch, Renate |
2019 |
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Katastrophenvorsorge und Katastrophenmanagement (KaVoMa)
| Berufsbegleitender Masterstudiengang der Universität Bonn
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Schrott, Lothar; Fleischmann, Regina |
2019 |
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Aufstieg durch den Master: der MALIS-Studiengang als Modell
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Heidebroek-Hofferberth, Dorothee |
2019 |
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Umweltforschung und Lehre zum Klimawandel an der HHU
| Vorlesungsreihe zum Klimawandel
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Claussen, Arne; Schmitt, Michael; Schmelling, Nicolas |
2019 |
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10 Jahre Weiterbildungsstudium MALIS an der TH Köln
| Bilanz und Ausblick
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Oßwald, Achim |
2019 |
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Überleben mit Rübensuppe, Rübenbutter und Rübenmarmelade
| Projektseminar zur Versorgungslage im 1. Weltkrieg
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Meinschäfer, Victoria; Schulte Beerbühl, Margrit |
2019 |
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Attraktive E-Learning-Angebote schnell und kostenfrei entwickeln? Kein Problem!
| Beispiele aus den bibliothekswissenschaftlichen Studiengängen der TH Köln
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Tappenbeck, Inka; Sahler, Laura; Wüst, Janina |
2019 |
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Wie kombiniert man Wahlfreiheit für Studierende mit der Bildung von Profilen?
| das Bielefelder Studienmodell zur Umsetzung der Idee des selbstbestimmten Lernens
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Kühl, Stefan |
2019 |
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Vor der Reform ist nach der Reform: Entwicklungsperspektiven für den MALIS-Studiengang nach zehn Jahren
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Fühles-Ubach, Simone; Georgy, Ursula |
2019 |
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Ganzjährig Lichterketten
| das Leben ist ein großes Abenteuer, wenn man der Liebe wegen aus Mumbay an den Niederrhein zieht, an der Hochschule in Kleve studiert, eine Menge Fähigkeiten besitzt, aber auch mal ins Spielcasino gehen muss, um die Miete bezahlen zu können - wie Manthan Shah in Kranenburg wohnt und lebt ...
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Diekhöfer, Helga |
2019 |
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