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Investitionen in Bildung sind Investitionen in die Zukunft unseres Landes | der Landeshaushalt 2022 im Überblick Brand, Thomas 2022

Aller Anfang ist schwer | Generationen von Gerresheimern haben in der KGS, der Katholischen Grundschule "Unter den Eichen" ihre Kindheit und Jugend verbracht : eine Zeitreise mit fröhlichen und deprimierenden Höhepunkten Parmentier, Hanno 2022

"Mind the gap" | Zertifikatsstudium "Datengestützte Schul- und Unterrichtsentwicklung" der TU Dortmund, gemeinsam entwickelt von DAPF, IfBQ, IBBW und QUA-LiS Diedrich, Martina; Klein, Günter 2022

Internationale Kooperation zwischen der Universität Duisburg-Essen und der Radboud Universiteit in Nijmegen | das Schulaustauschprogramm Nachbarsprache&buurcultuur : gemeinsam voneinander lernen in der Euregion Rhein-Waal Neuwöhner, Benedikt 2022

Singen für Freiheit, Einheit und Hoffnung | musikalische Friedensgebete im Bistum Münster 2022

Zur evangelischen Elementarschule in Jüchen: Unterricht im Kaiserreich | das Schulpensum der 2. Klasse (1896 und 1907-11) Kiltz, Jürgen 2022

Konsequenzen aus Corona | wie können Bildungschancen in Nordrhein-Westfalen verbessert werden? : Eine Studie des Forschungsinstituts für Bildungs- und Sozialökonomie im Auftrag des Landesbüro NRW der Friedrich-Ebert-Stiftung Dohmen, Dieter; Friedrich-Ebert-Stiftung. Landesbüro NRW 2022

Konsequenzen aus Corona | wie können Bildungschancen in Nordrhein-Westfalen verbessert werden? : eine Studie des Forschungsinstituts für Bildungs- und Sozialökonomie im Auftrag des Landesbüro NRW der Friedrich-Ebert-Stiftung Dohmen, Dieter; Friedrich-Ebert-Stiftung. Landesbüro NRW 2022

Qualifizierungsprogramm "Beratung Pädagogische Architektur" Schneider, Vera Lisa 2022

Schulpolitische Ziele der NRW-Landtagsfraktion | Städte- und Gemeinderat hat die schulpolitischen Sprecherinnen und Sprecher der Fraktionen im nordrhein-westfälischen Landtag zu den Vorstellungen ihrer Parteien für die Schule der Zukunft befragt 2022

Menschenkinder | Heilige und Selige im Münsterland Röttger, Ancilla 2022

Sekundäranalysen zum Schulerfolg von Geflüchteten | Potenziale von Daten der amtlichen Schulstatistik am Beispiel von NRW Kemper, Thomas; Reinhardt, Anna C. 2022

Digitale Kompetenz - ein Grundstein für die Zukunft | die neue kommisarische Schulleitung Judit Kluth über "Franz", Corona und Schullektüre in der Freizeit Dörrwächter, Dunja 2022

Max Clarenbach oder Franz Vaahsen? | wie die Wittlaerer Grundschule zu ihrem Namen kam Bauer, Bruno 2022

Zum Jahr der Orgel 2021: Sechs Orgelschulungen im Bistum 2022

Sekundäranalysen zum Schulerfolg von Geflüchteten | Potenziale von Daten der amtlichen Schulstatistik am Beispiel von NRW Kemper, Thomas; Reinhardt, Anna C. 2022

Traumberufe brauchen einen Realitäts-Check | wenn Praktika reihenweise ausfallen und Schnuppertage abgesagt werden, fällt es Jugendlichen besonders schwer, sich für einen Ausbildungsberuf zu entscheiden ... Michels, Inge 2022

Demografie wird überbewertet | Überlegungen hin zu einer nachhaltigen und "atmenden" Schulentwicklungsplanung Terpoorten, Tobias 2022

Das Praxissemester an Grundschulen und an weiterführenden Schulen im Vergleich | Befunde einer Befragung von Studierenden zu ihren Erfahrungen am Lernort Schule: Lerngelegenheiten, subjektiver Nutzen und Belastungserleben Holler-Nowitzki, Birgit 2022

Das Bistum Münster und Clemens August von Galen im Ersten Weltkrieg | Forschungen - Quellen | 1. Auflage Bürger, Peter; Hellfritzsch, Ron 2022

Verborgene Schätze - Kunst an Schulen Walter, Barbara 2022

Der Lern- und Gedenkort Jawne | ein Raum für die Erinnerung an Erwachsenwerden Lissner, Cordula 2022

Eine bemerkenswerte Bildungseinrichtung | das Schulgebäude in Delling ist 300 Jahre alt Dinger, Otto 2022

Was wird im BRU gelernt? | eine Querperspektive auf die Befunde aus der NRW-Befragung Schweitzer, Friedrich 2022

Wünsche, Ziele und Atmosphäre im Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen | eine kombinierte Lehrer:innen-Schüler:innen-Umfrage Kleinert, Sebastian; Kleinert, Sebastian; Meyer-Blanck, Michael; Meyer-Blanck, Michael; Obermann, Andreas; Obermann, Andreas 2022

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