NWBib - Ergebnisliste

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	Die Integrierte Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen im Lichte schulstruktureller, bildungspolitischer und sozio-demografischer Entwicklungen. Status quo, Perspektiven, Herausforderungen	Boller, Sebastian; Mulia, Marc	2023
	Bündnis der Gesamtschulgegner*innen? Die Rolle der CDU in der Bildungspolitik von NRW in den 1950er bis 1970er Jahren	Sass, Katharina	2023
	Zur Relevanz der schulischen Sozialbeziehungen für die politische Unterstützung im Jugendalter	Ziemes, Johanna Fee; Springer Fachmedien Wiesbaden	2022
	Wie Corona die Hochschullehre verändert \| Erfahrungen und Gedanken aus der Krise zum zukünftigen Einsatz von eLearning \| 1st ed. 2021	Dittler, Ullrich; Kreidl, Christian	2021
	Forschendes Lernen an Universitäten \| Prinzipien, Methoden, Best-Practices an der Ruhr-Universität Bochum \| 1st ed. 2020	Straub, Jürgen; Plontke, Sandra; Ruppel, Paul Sebastian; Frey, Birgit; Mehrabi, Flora; Ricken, Judith	2020
	Familienzentren in Nordrhein-Westfalen \| Eine empirische Analyse \| 1st ed. 2020	Stöbe-Blossey, Sybille; Hagemann, Linda; Klaudy, E. Katharina; Micheel, Brigitte; Nieding, Iris	2020
	Empirische Befunde zu Europaschulen in Nordrhein-Westfalen	Hornberg, Sabine; Sonnenburg, Nadine	2017
	Vergleichbarkeit in der Vielfalt \| Leistungsanforderungen und Leistungsfeststellung im Zentralabitur Deutsch \| 1. Aufl. 2016	Disdorn-Liesen, Varvara	2016
	Does gender make a difference? Gender-related fairness of high-stakes testing in A-level examinations in English as foreign language in the German state of North Rhine-Westphalia in the context of Educational Governance \| = Geschlechterunterschiede im Zentralabitur? Fairness von High-Stakes-Tests für Jungen und Mädchen im Fach Englisch in Nordrhein-Westfalen im Kontext der Educational Governance	Lorenz, Ramona	2016
	Türkische Lehrkräfte der ersten Stunde \| Erfahrungen pädagogischer Professionalität in Nordrhein-Westfalen	Karhan, Serhat	2016

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