NWBib - Ergebnisliste

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"Vielfalt stärken" im naturwissenschaftlich-technischen Sachunterricht \| multiperspektivische Ein- und Ausblicke der Projektarbeit in der Grundschule	Blumberg, Eva	2023
Deutsch spielerisch lernen in außerschulischen Kontexten im Rahmen des Projekts "Vielfalt stärken" \| IGEL (Interkulturalität Gemeinsam Erleben und Lernen)	Can, Magdalena; Zeh, Denise	2023
Vielfalt stärken - IGEL und "Vielfalt stärken" \| DigitalScouts an der Gesamtschule Bad Lippspringe	Magiera-Rammert, Johanna	2023
Sommercamp in der Universität Paderborn \| Vielfalt und erlebnisorientierte Sprachbildung : Konzept und Evaluation eines freizeitpädagogischen Projekts	Mochalova, Maria	2023
Vielfalt stärken - DigitalScouts \| Sprachbildung intermedial : eine Projektvorstellung	Mochalova, Maria	2023
Die Schüler und Studenten des Akademischen Gymnasiums Hamm/Westfalen im 17. Jahrhundert \| eine vorläufige Bilanz	Komorowski, Manfred	2021
Bürgeruniversität fördert Feldstudie auf Elba \| Studierende und Schüler sammeln Plastikmüll	Claussen, Arne	2019
Die Arbeitsgruppe Geschlechterforschung in der Physik an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster	Ziesmann, Tim; Denz, Cornelia	2018
"Planvoll" und das Fritz-Henßler-Berufskolleg, Bildungsgang Bautechnische Assistentinnen und Assistenten \| Kooperationen zwischen Kunstgeschichte und Bautechnik	Kuhnert, Andreas; Jansen, Josef; Möllendorff, Nathalie-Josephine von	2016
"Der Stipendiat soll für den Stifter beten" \| zur Regelung des Austauschs materieller und immaterieller Güter durch Studienstiftungen	Buschmann, Andreas	2014
"Schule für alle" \| ein Projekt zur Förderung fachlicher und überfachlicher Kompetenzen	Kottmann, Brigitte	2014
Paradigmenwechsel als Voraussetzung für gelingende Inklusion \| dargestellt am Beispiel eines inklusiven Theaterprojektes	Weber-Peeters, Carola	2014
Zur Förderung sozialer Kompetenzen \| eine bindungstheoretische Reflexion des Essener Schülerhilfeprojektes	Maas, Michael; Steins, Gisela	2014
Sprachförderkompetenz Deutsch als Zweitsprache im Unterricht aller Fächer \| Übertragung des Projektes "Förderunterricht für Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund" der Stiftung Mercator in die neue Lehrerbildung in Nordrhein-Westfalen	Seipp, Bettina	2010
Nur der Kopf oder der ganze Mensch? \| Bildungs- und Förderkonzepte von religiös orientierten Begabtenförderwerken am Beispiel des Kölner Gymnasial- und Stiftungsfonds	Kretschmer, Susanne	2009
Bildung stiften \| 600 Jahre Stiftungstradition beim Kölner Gymnasial- und Stiftungsfonds	Ahrendt, Tanja	2007
Im Jahre 1777 wurde die Bonner Akademie gegründet \| ab 1786 hieß sie kurfürstliche Universität	Weffer, Herbert	2006
Studien- und Berufsvorbereitung am Grillo-Gymnasium Gelsenkirchen - Ein Konzept	Müller, Peter	2006
Wer fordert, muss auch fördern \| das Projekt der "Schüler-Uni" zieht immer größere Kreise ; am Beispiel der Schüler-Uni Bochum	Wiegand, Klaus	2005
"Vor dem Abitur zur Universität" \| Studium für Schülerinnen und Schüler an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf	Hammer, Hildegard	2005
Zeit für die Kükenpflege \| die Uni Köln lässt seit vier Jahren hoch begabte Schülerstudenten die Vorlesungsbank drücken ; vorläufiges Fazit: Sie fügen sich zwar gut in den Uni-Alltag ein, trotzdem müssen die Hochschullehrer ihren gesamten Stundenplan auf den Kopf stellen, wenn sie die künftige Elite zu betreuen haben ; die Zeit knapsen sie an anderer Stelle ab - meistens bei der Forschung	Jordanova-Duda, Matilda	2004
200 Jahre Kölner Gymnasial- und Stiftungsfonds	Degenhard, Monika	2001
200 Jahre Kölner Gymnasial- und Stiftungsfonds	Degenhard, Monika	2001

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Die Nordrhein-Westfälische BibliographieMehr als 400.000 Publikationen über NRW seit 1983

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