320 Treffer in Sachgebiete > 784040 Schulformen — zeige 26 bis 125:

Was passiert nach dem Schulabschluss? | vom "Schonraum" in die "Wirklichkeit" Kleinespel, Karin; Wischer, Beate 1997

In der Spur von Konzil und Synode | Schule und Kirche im Erzbistum Paderborn Krombusch, Gerhard 2017

NRWs schöne heile Schulwelt | Einheitsschule, Zwangs-Inklusion, Abschied vom Leistungsprinzip Pantel, Sylvia 2012

"Von Landesseite wird keine Schule und keine Schulform abgeschafft" | die neue Schulministerin Sylvia Löhrmann im Exklusiv-Interview mit lehrer nrw Smets, Jochen; Löhrmann, Sylvia 2010

Schulsozialarbeit "neu" denken: sozialpädagogische Angebote des Jugendamtes unterstützen Kinder, Eltern, Lehr- und Fachkräfte Kleinau, Eva; Schappert, Iris 2014

Inklusion im schulischen Alltag | Praxiskonzepte und Forschungsergebnisse aus der Laborschule Bielefeld Biermann, Christine; Textor, Annette; Geist, Sabine; Kullmann, Harry 2019

Gleiche Chancen für alle? | Türkische Kinder und Jugendliche in Siegener Schulen Pistor, Alexandra 2005

Bericht über das Schuljahr 1982/83 Linde, Laurenz van der 1983

Projektunterricht - zentraler Bestandteil eines pädagogisch-didaktischen Konzeptes für das Lernen in inklusiven Gruppen | ein Unterrichtsbeispiel aus der Laborschule Bielefeld Geist, Sabine 2017

Orientierungslauf an den Haltener Schulen 2018 Harms, Christian 2018

Qualität in der Schulsozialarbeit | Ausgangs- und Ansatzpunkte für eine Qualitäts(weiter)entwicklung Haupt, Stephanie 2014

Lerne zu denken - nicht Gedachtes! | Menschlichkeit und Individualisierung am Oberstufen-Kolleg Bielefeld aus der Perspektive von zwei Absolvent_innen des Oberstufen-Kollegs Jurak, Inga; Retemeier, Lukas 2017

Die Entwicklung Curricularer Eigenprägung (CEP) an Katholischen Schulen in Nordrhein-Westfalen im Fach Mathematik Barth, Nina 2021

Die Sekundarschule in NRW | Schulpolitische Zielsetzung und konzeptionelle Umsetzung einer neuen Schulform Michaelis, Rainer 2012

Das Projekt "Leben und Lernen im Ganztag" (LiGa NRW) | Erkenntnisse und Perspektiven eines Schulentwicklungsprojekts in Nordrhein-Westfalen Bülow, Sandra 2022

Verlässliche Ganztagsangebote für Kinder und Jugendliche in nordrhein-westfälischen Schulen | Hilfen, Hinweíse, Tipps | 1. Aufl Bohnheio, Monika; Meyer-Behrendt, Rosemarie; Landesinstitut für Schule und Weiterbildung 2001

Schulfrieden in Nordrhein-Westfalen Zentara, Kai Friedrich 2011

Qualitätszirkel "Musik" | Qualitätsentwickler für kulturelle Bildung Brüning, Michael 2008

38 Jahre Schulsozialarbeit in Nordrhein-Westfalen aus Schulsicht Rosarius, Rudolf; Thünken, Ulrich 2011

Zuständigkeitsregelungen für den Schulbereich in NRW neu gefasst | ein Überblick Oelling, Ute 2019

Gemeinsamer Unterricht | Rahmenempfehlungen des Landesverbandes der Lebenshilfe Nordrhein-Westfalen Bundesvereinigung Lebenshilfe für Menschen mit Geistiger Behinderung. Landesverband Nordrhein-Westfalen 2000

Der familiäre Hintergrund von Laborschülerinnen und Laborschülern und seine Bedeutung für ihren Schulerfolg Werner, Dirk 2003

Die Absolventenstudie der Laborschule Bielefeld: Evaluation konkret Hollenbach, Nicole 2003

Erfolgreich Testen - Informationen zur Organisation und Durchführung des MT1 Kunz, Rebecca; Seidel, Ilka 2011

Potentiale einer demokratischen Schule in der Türkei und in Deutschland | internationale Bildungssteuerung im Kontext generativer Themen von Schülern und Lehrkräften : Fluchtpunkt Wohlfahrtsstaat : Einführung und Katalog Zaschke, Wolfgang 2017

Den Stein ins Rollen bringen | vom gemeinsamen Anliegen "Kinderschutz" zur strukturierten Kooperation zwischen Jugendhilfe und Schule vor Ort Bücken, Milena; Institut für Soziale Arbeit (Münster (Westf)) 2015

Der Großraum der Laborschule im Urteil der Schülerinnen und Schüler Weingart, Gail 2003

Der Seiteneinstieg in den Lehrerberuf in Nordrhein-Westfalen | Perspektiven von Schulleitungen und Ausbildungsbeauftragten Bellenberg, Gabriele 2020

Didaktische Prinzipien und Lehrerhandeln an der Laborschule | "die Menschen stärken, die Sachen klären" Geist, Sabine 2005

Post für Laschet und Gebauer | die Corona-Krise hat zwei Dinge schonungslos offengelegt: zum einen ist das Schulsystem in Nordrhein-Westfalen technisch und inhaltlich nur unzureichend auf die Anforderungen einer zunehmend digitalisierten Lebens- und Arbeitswelt vorbereietet : zum anderen: das Home Schooling kann einen lebendigen Unterricht, den konstruktiven, persönlichen Kontakt zwischen Lehrkraft und Schülern, auch nicht ansatzweise ersetzen 2020

Die neue Sekundarschule in Nordrhein-Westfalen | 02/2013 Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung 2013

Den Kindern eine sanfte Landung ermöglichen | Internationale Japanische Schule e.V Bade, Manfred 1996

Eine Schulstadt erhalten und gestalten | ein Leitfaden für den erfolgreichen Weg zur Sekundarschule Blome, Sabine 2013

Eltern for family, 7: Ratgeber Schule. NRW. RB Münster alle LK 2001

Verzeichnis der allgemeinbildenden Schulen und der Ergänzungsschulen in Nordrhein-Westfalen Landesbetrieb Information und Technik Nordrhein-Westfalen. Geschäftsbereich Statistik 2018

Lernende Landschaften? | Flexibilität und Durchlässigkeit pädagogischer Räume als Rahmenbedingungen inklusiver Didaktik Zenke, Christian Timo 2019

Die beste Schule für mein Kind | Hauptschule, Realschule, Gymnasium, Gesamtschule Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung 1999

Die Entwicklung der Laborschule zu einer inklusiven Schule Siepmann, Christof 2019

Vereinssport und Schulsport im Ganztag | Hauptsache Bewegung : da Kinder und Jugendliche aufgrund der Schulsituation immer weniger Zeit im Verein aufbringen können, haben die Vereine aktiv den Zugang zur Ganztagsschule gesucht - mit Erfolg Ackermann, Susanne; Feyerabend, Birte 2017

Jahrgangsgemischtes Lernen in der Laborschule Bielefeld von der nullten bis zur zehnten Klasse Bahle, Bianca; Freke, Nicole 2006

Vierzehn Jahre offener Ganztag in Sankt Augustin | Qualität und Quantität unter schwierigen Bedingungen sichern Clauß, Sandra 2017

Englischunterricht in jahrgangsgemischten Gruppen am Beispiel der Jahrgänge 3/4/5 an der Laborschule Bürger, Melanie; Matthias, Alexander 2005

Schulentwicklungsplanung für die Schulen der Stadt Meckenheim 2014/15-2020/21 Thomaßen Consult 2015

Die Bielefelder Laborschule | ein Portrait Groeben, Annemarie von der 2005

Die Offene Ganztagsschule in Nordrhein-Westfalen | Analyse und Kritik aus sozialpädagogischer Sicht Reichmann, Ulrich 2005

Qualitätsentwicklung in Ganztagsschulen | QUIGS ; Grundlagen, praktische Tipps und Instrumente Serviceagentur Ganztägig Lernen in Nordrhein-Westfalen (Münster (Westf)) 2007

Tageslauf und Rückmeldekultur an der Laborschule als Momente eines Förderplans Deterding, Rita; Bürger, Melanie 2005

Die Brakeler Volksschulen im Spiegel der Chroniken Stroop, Udo 1993

10 Jahre OGS Vinhovenschule in Willich-Neersen | Spaß danach : aus den drei offenen Ganztagsschulen der Stadt Willich ist seit 2005 trotz finanzieller Engpässe ein umfassendes Betreuungsangebot für sämtliche Grundschulkinder geworden Koall, Petra 2017

"Für eine Töchterschule liegt kein Bedürfnis vor" | zur Geschichte der höheren Mädchenbildung in Fröndenberg Nathusius, Jochen von 2012

Gemeinsam lernen - gemeinsam aufwachsen | viel Gutes nach eins : ausgehend vom dem Bedarf nach mehr Betreuung für Schüler/innen hat das Land seit Einrichtung der ersten Ganztagsschulen in NRW vor 14 Jahren zusätzliche Bildungsoptionen geschaffen Hegener, Pia; Reichel, Norbert 2017

Durchführung und methodische Grundlagen der Untersuchung an der Laborschule Bielefeld Watermann, Rainer; Brunner, Martin 2005

Schulentwicklung und multiple Zielerreichung in der Laborschule | Zusammenfassung und Diskussion der Ergebnisse Watermann, Rainer; Stanat, Petra 2005

Demokratische Beteiligung in Schulen - Schülerpartizipation am Beispiel der Laborschule Bielefeld Wittkuhn, Jan Christoph 2008

Eltern family, 3: Ratgeber Schule. NRW. RB Köln, nur LK Aachen, Düren, Erftkreis, Euskirchen, Heinsberg, Köln 2006

Wirkungsmechanismen des selektiven Schulsystems | welche Steuerungsmechanismen können helfen? Bellenberg, Gabriele 2013

Was fängt eine Schule mit ihren PISA-Ergebnissen an? | das Beispiel Laborschule Bielefeld Tillmann, Klaus-Jürgen 2005

75 [Fünfundsiebzig] Jahre Vinzenzschule | eine Zeittafel Samen, Ursula 1983

Die Kreismusikschule [Viersen] Müller, Rudolf H. 1983

Der Weg zur Gemeinschaftsschule Rheinberg | Europaschule Rheinberg - Gemeinschaftsschule der Sekundarstufen I und II Giesen, Norbert 2012

Botschafterin der Versöhnung wurde "Frau Europas" | die Zigeunerin Philomena Franz ist schon zweite Preisträgerin aus Rhein-Berg Mettlach, Marie-Luise 2001

Eigenständige Bildungsgänge müssen erhalten bleiben | differenzierte Mittelschule Brambach, Ulrich 1993

Türkiye ve Almanya'da Demokratik Eğitimin Potansiyeli | Uluslararası Ölçekte Yönetilen ve Öğrencilerle Öğretmenler Açısından Değerlendirilen Konular : gerekçe refah devletine kaçış : Giriş ve Derleme Zaschke, Wolfgang 2018

Gaesdoncker Schul- und Internatsgeschichten und ein paar Quergedanken | vom "Club der toten Dichter", von Schülerzahlen und Kirchensteuer Mengedodt, Karl-Heinz 1999

Das Schulbuch (Nordrhein-Westfalen) | Schulverzeichnis & Archiv für Nordrhein-Westfalen Siebenherz, Eva 2015

Die Architektur der Siegerländer Kapellenschulen: Sakralbau, Profanbau oder Gebäudehybrid? | = <<The>> Chapel school architecture in the Siegerland a religious, non-religious, or multi-purpose building? Eberling, Isabell 2022

Das Evangelische Gymnasium in der Zeit von 1993 bis heute Diekmann, Wolfgang 2002

Das Evangelische Gymnasium in der Zeit von Schulleiter Dr. Rolf Engels (1988 - 1993) Raatz, Roland 2002

200 Jahre Holzener Schulgeschichte | 01.10.1809 Gründung der ersten Schule in Holzen Peschke, Uwe 2009

Chronik der katholischen Volksschule zu Aplerbeck Noczynski, Wolfgang; Aplerbecker Geschichtsverein 1993

Schulen im Godesberger Villenviertel Strack, Herbert 2001

Ethnische Abgrenzung | das Beispiel der griechischen Nationalschule in Bielefeld Milianou, Maria 1996

Siegburger Schulen Cohn, Melina 2014

Evaluation der Bewegungs- , Spiel- und Sportangebote an Ganztagsschulen in Nordrhein-Westfalen Forschungsgruppe SpOGATA 2015

Weiterführende Schulen in Gronau | Informationen zur Schullaufbahnberatung | [3. Aufl.] Gronau (Westf.) 1996

Fokus Sportvereine - Evaluation von Bewegungs-, Spiel- und Sportangeboten an Offenen Ganztagsschulen in Nordrhein-Westfalen Naul, Roland 2011

Elternarbeit - wörtlich nehmen | Qualitätsmerkmale und Beispiele gelungener Elternbeteiligung zugunsten der Sprachbildung an Ganztagsschulen in NRW Schwaiger, Marika 2011

Zwischen Professionalisierung und Überforderung: das Lehrer-Forscher-Modell der Laborschule aus der Sicht der Akteure Hollenbach, Nicole 2009

Die Entwicklung Curricularer Eigenprägung (CEP) an Katholischen Schulen in Nordrhein-Westfalen im Fach Geschichte Häming, Norbert 2021

Weltsprache Natur | die Naturwerkstatt der Laborschule Bielefeld Quartier, Ulrike; Kampmeier, Marcus; Bardi, Cornelia 2013

Weiterführende Schulen in Münster | zum Schulwechsel nach Klasse 4 d. Grundschule | 7. Aufl Neumann, Jürgen; Sölter, Peter; Bildungsberatungsstelle (Münster, Westfalen) 1985

Der Werler Weg zur Sekundarschule Blome, Sabine 2012

Eltern for family, 2: Ratgeber Schule. NRW. RB Düsseldorf nur LK Duisburg, Kleve, Krefeld, Mönchengladbach, Mülheim, Oberhausen, Viersen, Wesel 2001

Statistische Berichte / Landesamt für Datenverarbeitung und Statistik Nordrhein-Westfalen, B. I: Allgemeinbildende Schulen in Nordrhein-Westfalen : Landesergebnisse Nordrhein-Westfalen. Landesamt für Datenverarbeitung und Statistik; Nordrhein-Westfalen 2002

Grundschule... und dann? | welche weiterführende Schule ist richtig für mein Kind? : Ratgeber für die richtige Wahl der Schulform in Nettetal | Dritte Auflage Rose, Heike; Nettetal 2016

Dom-, Kloster- und Stiftsschulen in Westfalen bis 1800 Hartlieb von Wallthor, Alfred 2003

Netzwerk NRW-Sportschule | Umsetzung, Akzeptanz und Talententwicklung an 10 Standorten des Verbundmodells Körner, Swen; Bonn, Benjamin; Karsch, Johannes; Nöcker, Christopher Alexander; Scharf, Marcel; Symanzik, Tino; Meyer & Meyer Fachverlag und Buchhandel GmbH 2020

Rolle des schulischen Ganztags für das Lernen mit digitalen Medien Eickelmann, Birgit; Heldt, Melanie; Port, Sonja 2020

Demographischer Wandel und seine Auswirkungen auf das Schulsystem | das Beispiel Nordrhein-Westfalen Rösner, Ernst 2013

Eltern for family, 4: Ratgeber Schule. NRW. RB Köln, nur LK Bonn, Leverkusen, Oberbergischer Kreis, Rhein-Sieg Kreis, Rheinisch-Bergischer Kreis, RB Arnsberg, nur LK Hochsauerlandkreis, Märkischer Kreis, Olpe, Siegen-Wittgenstein 2001

Schulen in Beckum | ein Wegweiser für Eltern Beckum 2018

Versetzung - wegen Schulraumnot | Über 100 Kinder in einer Klasse Sollbach, Gerhard E. 2010

Weiterführende Schulen Bottrop 2014

Kultur macht Schule - Länder-Expertise NRW | Kooperationen zwischen Trägern und Einrichtungen der kulturellen Kinder- und Jugendbildung und Ganztagsschulen: Entwicklungen und Perspektiven in den Bundesländern Exner, Christine 2008

Kulturelle Bildung im Ganztag Fischer, Georg; Treudt, Peter; Serviceagentur Ganztägig Lernen in Nordrhein-Westfalen. Arbeitsgruppe Kulturelle Bildung (Münster (Westf)) 2008

Evaluation der NRW-Sportschulen | Abschlussbericht Körner, Swen; Bonn, Benjamin; Grajczak, Gregor; Segets, Michael; Steinmann, Maja Annika; Symanzik, Tino 2017

Münster bildet, Ab Klasse 5 | Infos für Eltern ... 2007

Didaktische Prinzipien und Lehrerhandeln an der Laborschule | empirische Befunde zu Unterricht, Beziehungsqualität und Elternsicht Trautwein, Ulrich; Brunner, Martin 2005

Werkstatthefte / Laborschule Bielefeld Laborschule Bielefeld

Lehrerforschung: Erfahrungen aus mehr als 30 Jahren Döpp, Wiltrud 2009

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