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Die Entwicklung Curricularer Eigenprägung (CEP) an Katholischen Schulen in Nordrhein-Westfalen im Fach Englisch Groß, Lisa 2021

Inklusion als berufsbiografisch bedeutsames Ereignis? | Identitätsentwicklung bei erfahrenen Gymnasiallehrkräften Rübben, Ricarda Katrin; Verlag Julius Klinkhardt 2021

Inklusion als Transformation?! | eine empirische Analyse der Rekontextualisierungsstrategien von Schulleitenden im Kontext schulischer Inklusion Badstieber, Benjamin; Universität zu Köln; Verlag Julius Klinkhardt 2021

"Für unsere Kinder" | die ehemalige jüdische Schule in Schwerte wird zum Denkmal Flüge, Bernhard 2021

Die Entwicklung Curricularer Eigenprägung (CEP) an Katholischen Schulen in Nordrhein-Westfalen im Fach Geschichte Häming, Norbert 2021

Überblick behalten und Ruhe bewahren | der Beitrag der Schulträger zur Bewältigung der Corona Pandemie am Beispiel der Stadt Münster Ehling, Klaus 2021

Einzelschulische Bewältigung der Herausforderungen bei der Organisation von Schule und Unterricht nach dem 1. Lockdown | Befunde einer Schulleitungsbefragung am Beispiel von Nordrhein-Westfalen (HOSUL) Im Brahm, Grit; Reintjes, Christian; Görich, Katja 2021

Auf Distanz gehen mit Erstklässlern - wie soll das gehen? Steinhoff, Ursula 2021

Die staatlichen Berufskollegs im Kreis Recklinghausen seit Anfang der 1990er Jahre Eckart, Karl; David, Thorsten 2021

Die kommunale Neugliederung vor 50 Jahren und ihre Auswirkungen auf die Schulen in den Kreisen Düren und Jülich Terkatz, Rolf 2021

Informationen für Viertklässler und ihre Eltern ; Schuljahr 2021/22 Stratmann, Benedikt; St.-Anna-Schule (Wuppertal) 2021

Die Berufs- und Handelsschule der Stadt Kleve im Nationalsozialismus | Machtübernahme und Gleichschaltung - Vorkriegszeit - Krieg - Neuaufbau | 1. Auflage Reder, Hans; Tredition GmbH (Hamburg) 2021

Leben und Wirken in Klafeld | Protokollbücher als ergiebige Fundgrube Busch, Gustav 2021

Auferstanden! | wie wichtig Hauptschulen für das Schulsystem sein können, zeigt die Martin-Luther-King-Hauptschule (MLKS) in Velbert eindrucksvoll : die Schule, die schon kurz vor der Schließung stand, ist wieder reaktiviert worden und bietet mit Schwerpunkten auf Berufsorientierung und Montessori-Pädagogik gut 300 Schülerinnen und Schülern eine Heimat Smets, Jochen 2021

"Wir lassen niemanden fallen" | die Werner-von-Siemens-Hauptschule (WvS) in Bochum hat sich mit einer erfolgreichen Ausrichtung auf Berufsorientierung und einem ausgeprägten sozialen Miteinander einen sehr guten Ruf erworben Smets, Jochen 2021

125 Jahre Schule Oberlar, 1. Teil: Von 1896 bis 1945 Möller, Rolf 2021

Deutsch als Zweitsprache - Forschungsfelder und Ergebnisse | Beiträge aus den 14. und 15. Workshops "Deutsch als Zweitsprache, Migration und Mehrsprachigkeit", 2018 und 2019 | 1. Auflage Scherger, Anna-Lena; Lütke, Beate; Müller, Anja; Montanari, Elke; Ricart Brede, Julia; Fillibach; Workshop Deutsch als Zweitsprache, Migration und Mehrsprachigkeit (14. : 2018 : Hildesheim); Workshop Deutsch als Zweitsprache, Migration und Mehrsprachigkeit (15. : 2019 : Mainz) 2021

Gleichstellungsplan ... für die öffentlichen Schulen und Zentren für schulpraktische Lehrkräfteausbildung im Regierungsbezirk Düsseldorf Regierungsbezirk Düsseldorf 2021

Eine schwere Geburt, (1) | die neue Schule für Huisberden Thomas, Peter 2021

Chancen in der Region Aachen | attraktive Bildungsangebote von Ausbildungsbetrieben und Hochschulen, Akademien, Fachschulen und Institutionen : Messehandbuch der Vocatium Aachen 2021 | 2., überarb. Auflage Vocatium Aachen (Veranstaltung : 2021 : Aachen; Online) 2021

Der Geistliche Wilhelm Braun, die Höhere Schule und der Orgelbau in Linnich im 19. Jahrhundert neben Ergänzungen und Korrekturen zum Rheinischen Städteatlas Linnich Löhr, Wolfgang 2021

Im digitalen Dschungel der Möglichkeiten | ein Erfahrungsbericht zu LOGINEO NRW LMS Hoffmann, Raphael; Tuszynski, Hanna 2021

Der schulscharfe Sozialindex | durch die Einführung eines schulscharfen Sozialindexes plant die Landesregierung in Zukunft, Ressourcen zielgenauer auf die einzelnen Schulen verteilen und somit Schulen in besonders herausgeforderten Lagen besser unterstützen zu können Wanders, Sarah 2021

Der Offene Ganztag | Engagement, Teamgeist, Fairness und Respekt Reeker, Thorsten; Binding, Adela; Schwerke, Martina; Gerlach, Kerstin; Brock, Fiona; Pohlmann, Armin; Metz, Sabine 2021

"Unser Ziel ist und bleibt der Start nach den Ferien mit Präsenzunterricht" | Schulministerin Yvonne Gebauer zieht Bilanz der vergangenen 18 Monate und wagt einen Ausblick in das kommende Schuljahr Gebauer, Yvonne 2021

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