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Strukturwandel gleich Bildungswandel?
| Auswirkungen des Strukturwandels auf die Bildungschancen der Kinder im Ruhrgebiet
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Jeworutzki, Sebastian; Schräpler, Jörg-Peter |
2019 |
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Komm mit - mach mit!
| Wir entdecken die Universität Paderborn : ein Bilder-Rätsel-Buch rund um die Universität Paderborn
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Schmidt, Rebekka; Universität Paderborn. Arbeitsgruppe Psycholinguistik |
2019 |
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Was, wofür, wie & mit wem?
| für eine einmischende Jugendpolitik in NRW!
| Stand September 2019 |
Gierlich, Gregor; Landesjugendring Nordrhein-Westfalen |
2019 |
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Landesmusikakademie NRW Heek (Münsterland) seit 1989
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Lahl, Sabine; Valentin, Antje |
2019 |
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LFG-Facetten
| Jahresschrift
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Privates Liebfrauengymnasium Büren |
2019 |
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In Kontakt bleiben
| Stand: April 2019 |
FernUniversität in Hagen; FernUniversität in Hagen |
2019 |
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Inklusion im schulischen Alltag
| Praxiskonzepte und Forschungsergebnisse aus der Laborschule Bielefeld
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Biermann, Christine; Biermann, Christine; Geist, Sabine; Geist, Sabine; Kullmann, Harry; Kullmann, Harry; Textor, Annette; Textor, Annette; Verlag Julius Klinkhardt |
2019 |
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Lautstark
| dein Mitgliedermagazin
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Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft. Landesverband Nordrhein-Westfalen |
2019 |
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Gemeinsame Praxisforschung statt Be-Forschung: Die Bielefelder Versuchsschulen und ihre wissenschaftlichen Einrichtungen
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Palowski, Monika; Gold, Johanna; Klewin, Gabriele |
2019 |
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Handbuch Kulturen überbrücken - der Sprung in die Schule
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Sommer, Ulrike; RuhrFutur gGmbH |
2019 |
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Interkulturelle Kompetenzentwicklung in internationalen Doppelabschluss-Studiengängen
| ein Aktionsforschungsprojekt im Studiengang CALA an der Fachhochschule Münster
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Auschner, Eika |
2019 |
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Schulische Inklusion in der Kommune
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Sasse, Ada; Kracke, Bärbel; Czempiel, Stefanie; Sommer, Sabine; Waxmann Verlag |
2019 |
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ICILS 2018 #NRW
| erste Ergebnisse der Studie ICILS 2018 für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich
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Eickelmann, Birgit; Massek, Corinna; Labusch, Amelie |
2019 |
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Chronik der Schule zu Pont 1876-1972
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Schmitz, Johannes |
2019 |
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Von Menschen und Krabbeltieren
| Umweltbildung in der Waldschule Cappenberg
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Homann, Doris |
2019 |
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POWER für Alleinerziehende oder erwerbslose Mütter und ihre Kinder
| ein Quartiersprojekt in Wuppertal Oberbarmen-Wichlinghausen und Hilgershöhe
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Krupop, Frank Stefan |
2019 |
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45257//44147
| Künstlerhaus Dortmund 23.02.19-07.04.19
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Hochschule der Bildenden Künste (HBK) Essen; Freie Akademie der Bildenden Künste (Essen) |
2019 |
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Der Übergang in die Hochschule
| Strategien, Organisationsstrukturen und Best Practices an deutschen Hochschulen
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Driesen, Cornelia; Driesen, Cornelia; Ittel, Angela; Ittel, Angela; Waxmann Verlag |
2019 |
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Studienprojekte im Praxissemester
| Grundlagen und Beispiele Forschenden Lernens in der Musiklehrer_innenbildung in Nordrhein-Westfalen
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Heberle, Kerstin; Heberle, Kerstin; Kranefeld, Ulrike; Kranefeld, Ulrike; Ziegenmeyer, Annette; Ziegenmeyer, Annette; Waxmann Verlag |
2019 |
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MABIo Party 2019
| 13 Jahre gespielt und gerade genug Punkte gesammelt : 25 Jahre Abitur an der Anne-Frank-Schule Gütersloh
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Çınar, Mert; Anne-Frank-Schule (Gütersloh) |
2019 |
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Positionen und Leitlinien zum Umgang mit "Partnerschaft, Liebe und Sexualität"
| Positionspapier 2019
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v. Bodelschwinghsche Stiftungen Bethel |
2019 |
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Die Sekundarstufe I in Nordrhein-Westfalen
| Informationen für Eltern
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Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung |
2019 |
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Hochdruck
| das Campusmagazin der Technischen Hochschule Ostwestfalen-Lippe
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Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe |
2019 |
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Bildungssprache Deutsch im Fach Gesellschaftslehre
| Überzeugungen von Gesellschaftslehre-Lehrkräften der Sekundarstufe I in Bezug auf sprachsensiblen Unterricht
| 1. Auflage |
Kiliç, Songül |
2019 |
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Konzeption
| Stand: Mai 2019 |
Ev. Kindertageseinrichtung Sterntaler |
2019 |
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