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"Wir müssen uns die Sache ein bisschen schwerer machen"
| im Gespräch mit Ingrid Schöll zu Wertefragen der Weiterbildung im Zuge aktueller Integrationsaufgaben
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Schöll, Ingrid; Brandt, Peter; Loreit, Franziska |
2016 |
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Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler - eine Gruppe mit besonderen Potentialen
| Beiträge aus Forschung und Schulpraxis
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Benholz, Claudia; Frank, Magnus; Niederhaus, Constanze |
2016 |
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Kooperation im Kontext schulischer Heterogenität
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Kreis, Annelies; Wick, Jeannette; Košorok Labhart, Carmen; Waxmann Verlag |
2016 |
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Selbstständigkeit fördern, Verständigung ermöglichen, Lernwege begleiten
| erste Ergebnisse des Teilprojekts "Individuell fördern im Ganztag - Vielfältige Zugänge zum Lernen schaffen"
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Beutel, Silvia-Iris |
2015 |
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iPädagogik 2015
| mobiles Lernen + Lehren mit iPads an Hammer allgemeinbildenden Schulen. Eine Projektskizze
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Grote, Björn; Kneißel, Jens Christian; Neue Buchschmiede |
2015 |
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Lebenslanges Lernen in die kommunale Arbeit integrieren
| Überlegungen zu einer demografieorientierten Bildungspolitik in Bielefeld
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Tatje, Susanne |
2015 |
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Der E-Bibliotheksschein Anglophone Studien - ein virtueller Lernraum als Kooperationsprojekt zwischen Universitätsbibliothek und einem Fach
| = <<The>> library competence e-certificate of Anglophone studies - a virtual study space as a co-operation project between the university library and a faculty
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Borchers, Melanie; Graf, Dorothee |
2014 |
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Studien zum fächerübergreifenden Unterricht
| Forschungs- und Entwicklungsprojekte des Oberstufen-Kollegs aus den Jahren 2012 - 2014
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Hahn, Stefan |
2014 |
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Wie kommt Neues in die Welt?
| 10 Jahre Abenteuer Lernen e.V. in Bonn
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Luck-Haller, Erika; Abenteuer Lernen e.V. |
2014 |
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Freie Lernzeiten für besonders begabte Schülerinnen und Schüler und für Förderschülerinnen und Förderschüler mit Migrationshintergrund
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Viehmeister, Friedel; Babenek, Peter; Hofmeister, Ingrid |
2014 |
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Eine Geschichte mit Zukunft - 40 Jahre "Türkische Bibliothek" in der Stadtbibliothek Duisburg
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Barbian, Jan-Pieter |
2014 |
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Vielfalt und Zusammenhalt
| Kultur- und Bildungsangebote in einer sich wandelnden Gesellschaft des 21. Jahrhunderts
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Süssmuth, Rita |
2014 |
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Elemente einer hochschuldidaktischen Konzeption des forschenden Lernens im Rahmen des betriebswirtschaftlichen Masterstudiengangs "Business Management" an der Hochschule Niederrhein
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Geise, Wolfgang |
2014 |
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Angebote für Integrationskurse und mehrsprachiges Lesen in der Kölner Stadtbibliothek
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Reeder-Dertnig, Waltraud; Volz, Markus |
2014 |
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Gemeinsam auf dem Weg zum Lerncoaching-Konzept - ein Erfahrungsbericht
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Nagler, Daniel; Teepe, Nora |
2014 |
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Forschendes Lernen im Praxissemester
| Leitfaden für die Ausbildungsregion Köln
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Boesken, Gesine; Dahlmanns, Claus; Universität zu Köln. Zentrum für LehrerInnenbildung |
2014 |
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Neigungsprojekte und Lernstudios zum selbstgesteuerten Lernen
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Ziemer, Manuela |
2014 |
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Stadtbibliothek Herne - "Lese-Män" und die Notwendigkeit des Netzwerkens
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Beckers, Natali; Weppen, Ingrid von der |
2014 |
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Stadtbüchereien Hamm - aktuelle Entwicklungen in der interkulturellen Arbeit
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Pirsich, Volker |
2014 |
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Lerncoaching - Vom Feuerlöscher zum Rauchmelder
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Engbers, Hedda; Koenen-Volkmann, Heidrun |
2014 |
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Die Weiterentwicklung der Lernzeiten zur Lernwerkstatt
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Weber, Wolfgang; Bedminster, Nicole; Trumpetter, Dennis; Wibbeler, Simon |
2014 |
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Entwicklung und Erprobung eines Konzeptes zur Gestaltung individueller Lernwege im Rahmen von Binnendifferenzierung
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Wistokat, Friederike |
2014 |
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Die Internationale Bauausstellung (IBA) Fürst-Pückler-Land
| Konfliktumgang und Lernpotenziale in regionalen Netzwerken
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Thurmann, Torsten |
2013 |
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Gestaltung von Übergängen in der Sekundarstufe am Beispiel des Schulverbands Aachen-Ost
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Paul, Manfred |
2013 |
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Vredener Georgianer verbringen erstmalig "homestay" in den USA
| tradition and vision at Gymnasium Georgianum
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Lammers, Markus |
2013 |
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