|
|
|
|
|
|
Vom Hauptschulabschluss zum Ersten Schulabschluss
| der Landtag hat das 16. Schulrechtsänderungsgesetz verabschiedet
|
Pfaff, Ulrich |
2022 |
|
|
Ankommen - Teilhabe - Gestalten: Stärkung von Integrationsprozessen an den Schulen in NRW
| die Rolle der Landesstelle Schulische Integration
|
Stahl, Sabine |
2022 |
|
|
Landtagswahl 2022: Die Fraktionen nehmen Stellung
| bildungspolitische Schwerpunkte der kommenden Legislaturperiode
|
|
2022 |
|
|
Mehrfachanmeldungen an weiterführenden Schulen: Ärger mit Ansage
| Anmerkungen zur Vergabe von Schulplätzen bei Anmeldeüberhängen und zur Rechtsprechung des Oberverwaltungsgerichts Münster
|
Pfaff, Ulrich |
2022 |
|
|
Gemeinsam erreicht man mehr!
| das Konzept der Gesamtschule Münster-Mitte - 2021 mit dem Deutschen Schulpreis Spezial prämiert
|
Thöne, Ulli; Kösters, Kathi |
2022 |
|
|
Deutscher Schulpreis Spezial 2021
| wegweisende Ideen für den Umgang mit den Herausforderungen der Pandemie
|
Eller-Hofmann, Angelika; Vom Bruch, Silke |
2022 |
|
|
Prozessoptimierung durch Digitalisierung von Verwaltungsabläufen
| digitale Vorprüfung dezentraler Abschlussprüfungen an Berufskollegs
|
Passia, Nadine; Schoell, Oliver; Wimmershoff, Sylvia |
2022 |
|
|
Schulwettbewerb der Bezirksregierung Arnsberg
| "1700 Jahre jüdisches Leben in Deutschland"
|
Bartsch, Janine |
2022 |
|
|
Wie hoch sind die Bildungsausgaben in NRW?
| Ausgaben je Schüler im Länder- und Zeitvergleich von 2016-2020
|
Möller, Gerd |
2022 |
|
|
Die Rolle des Berufskollegs im nordrhein-westfälischen Bildungssystem
| Studie über die Gegenwart und Zukunft einer komplexen Schulform
|
Euler, Dieter |
2022 |
|
|
Ungleiches ungleich behandeln - nur wie?
| zur Reduzierung sozialräumlicher (Bildungs)Ungleichheit
|
Jungkamp, Burkhard |
2022 |
|
|
Begabung: Mehr als nur Intelligenz
| Münstersche Empfehlungen zur Begabungs- und Begabtenförderung 2021
|
Fischer, Christian; Fischer-Ontrup, Christiane; Jungkamp, Burkhard |
2022 |
|
|
"Mind the gap"
| Zertifikatsstudium "Datengestützte Schul- und Unterrichtsentwicklung" der TU Dortmund, gemeinsam entwickelt von DAPF, IfBQ, IBBW und QUA-LiS
|
Diedrich, Martina; Klein, Günter |
2022 |
|
|
Wie viel Schule steckt im Zukunftsvertrag von CDU und Bündnis 90/Die Grünen?
| erste Bewertung des Koalitionsvertrags für Nordrhein-Westfalen aus Sicht des Städtetags
|
Schneckenburger, Daniela |
2022 |
|
|
Investitionen in Bildung sind Investitionen in die Zukunft unseres Landes
| der Landeshaushalt 2022 im Überblick
|
Brand, Thomas |
2022 |
|
|
Schulnahe Bildungsangebote in Zentralen Unterbringungseinrichtungen
| ein Überblick
|
Fehrmann, Joachim |
2022 |
|
|
Neufassung von Steuerungsinstrumenten
| Kohärenz mit dem Referenzrahmen Schulqualität NRW
|
Klinger, Ansgar; Koltermann, Saskia |
2022 |
|
|
Das Lernmittelzulassungsverfahren in Nordrhein-Westfalen
| der Prozess im Überblick
|
Reinlein, Tanja |
2022 |
|
|
Ein Leitbild für die Schulaufsicht
| Selbstverständnis, Rolle und Verantwortung der Schulaufsicht in NRW
|
Fehrmann, Joachim |
2022 |
|
|
IQB-Bildungstrend 2021
| aktuelle Befunde für Nordrhein-Westfalen
|
Groot-Wilken, Bernd; Möller, Gerd |
2022 |
|
|
Immer bessere Noten bei den Abiturprüfungen
| Entwicklung der Abiturnoten in NRW im Zeit- und Ländervergleich
|
Möller, Gerd |
2022 |
|
|
Internationale Schulentwicklung durch EFFORT-A
| ein Erasmus+ Projekt der Lehrkräftefortbildung der Bezirksregierung Arnsberg
|
Kolar, Dirk; Kapsalis, Anna |
2022 |
|
|
Der digitale Lern- und Entwicklungsplan
| Entwicklung einer digitalen Praxishilfe für die individuelle Förderplanung auf Basis des Lernmanagementsystems Moodle zur Nutzung in LOGINEO NRW LMS
|
Christ, Kerstin |
2022 |
|
|
Die Schulaufsicht als Gegenstand aktueller Schulgesetzgebung
| ein Überblick
|
Schrapper, Ludger |
2022 |
|
|
Unterricht in Musik in der Sekundarstufe I und den Förderschulen in NRW
| das Schuljahr 2017/2018 im Überblick
|
Weishaupt, Horst |
2021 |
|
