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Heinrich Weisensee: "Stufen"
| ein Sonnwendspiel für die Jugend im neuen Reich
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Winter, Ingmar |
2018 |
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Delfinfreund - schwimm dich stark
| damit Bildung und Chancengleichheit nicht baden gehen! Vieles muss sich ändern beim Bildungs- und Teilhabepaket (BuT) : die Caritas in Köln zeigt, wo und wie man beginnen kann
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Szillat, Michaela; Gabrio, Dagmar |
2018 |
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Bridging the gab: Flexible, individuelle Brückenangebote Englisch für die Studieneingangsphase am Sprachenzentrum der Westfälischen Hochschule
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2018 |
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Historisches Lernen an der KGS Bechen
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Inkmann, Kerstin |
2018 |
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Wirtschaft gut – Politik mangelhaft
| Ökonomische und politische Bildung in der Sekundarstufe I in Nordrhein-Westfalen
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Gökbudak, Mahir; Hedtke, Reinhold |
2018 |
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17 Minuten Politik, 20 Sekunden Redezeit
| Daten zum Politikunterricht in der Sekundarstufe I in Nordrhein-Westfalen
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Gökbudak, Mahir; Hedtke, Reinhold |
2018 |
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HEIMATSUCHER e.V
| Schoah-Überlebende heute
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Eisenhardt, Vanessa |
2018 |
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Inklusive Schulkultur: Miteinander. Leben. Gestalten
| Grundlagen und Beispiele gelungener Praxis
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Laux, Silke; Laux, Silke; Adelt, Eva; Adelt, Eva; Waxmann Verlag |
2018 |
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We, the six million - die Entschädigungsakten der Opfer der Shoah
| Unterrichtsmaterialien
| 1. Auflage |
Breil, Reinhold; Dauvermann, Kerstin; Verlag Mainz - Ratgeber & Sachbücher |
2018 |
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Diktatur und Demokratie im Unterricht: der Fall DDR
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Hüttmann, Jens; Hüttmann, Jens; Arnim-Rosenthal, Anna von; Arnim-Rosenthal, Anna von; Metropol Verlag |
2017 |
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Gaesdoncker in der ewigen Stadt
| die Romfahrten der Jahre 1950, 1975, 1981 und 2003 im Spiegel der Gaesdoncker Blätter
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Henkel, Mathias |
2017 |
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Jahrgangsteams als Grundlage für inklusive Schulentwicklung am Beispiel der Janusz-Korczak-Gesamtschule in Deutschland
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Hakenberg, Petra; Urban, Melanie |
2017 |
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Forschendes Lernen und Lehren im Praxissemester Philosophie
| zur Entstehung hybrider wissenschaftlicher Identitäten und ihrer Forschungspraxen am Beispiel der Philosophiedidaktik an der Universtität Bielefeld
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Golus, Kinga |
2017 |
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Soziales Lernen am Fürstenberg-Gymnasium in Recke
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Buchalle, Barbara; Niggemann-Werth, Marita |
2017 |
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Breitbandkonzept für die Beckumer Schulen
| "Lernen im digitalen Wandel" – Gute Schule 2020
| Stand: Oktober 2017 |
Beckum |
2017 |
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"Falsches korrigieren, Unnötiges beseitigen, Richtiges bekräftigen"
| Programm und Praxis der Reichsverwaltung unter Karl dem Großen
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Brabänder, Michael |
2017 |
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In der Spur von Konzil und Synode
| Schule und Kirche im Erzbistum Paderborn
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Krombusch, Gerhard |
2017 |
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Deutschlernen in mehrsprachigen Klassen
| fachliche und fachdidaktische Perspektiven
| 1. Auflage, Oktober 2017 |
Heinrichs, Petra |
2017 |
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Wir mit euch - ihr mit uns
| ein Schulprojekt zu Flucht, Migration und Integration
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Felder, Gerd; Aschendorffsche Verlagsbuchhandlung |
2017 |
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"Erst Herzog, später König, zuletzt Mönch"
| Karls Kampf gegen seine Widersacher : das Beispiel Tassilos III
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Urban, Melanie |
2017 |
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Präses Dr. phil. Paul Reher-Baumeister
| kritische Erinnerungen eines Ehemaligen an den Präses der Gaesdonck von 1959 bis 1981
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Bolten, Helmut J. |
2017 |
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Gedenk' des Krieges: Kriegerdenk- und Mahnmale in Wesel als Ausdruck der Geschichte
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Steffans, André |
2017 |
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Projektunterricht - zentraler Bestandteil eines pädagogisch-didaktischen Konzeptes für das Lernen in inklusiven Gruppen
| ein Unterrichtsbeispiel aus der Laborschule Bielefeld
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Geist, Sabine |
2017 |
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Denkort Denkmal
| Denkmäler als Ausdruck regionaler Identität
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Bernhardt, Markus; Frank, Simone; Wickner, Mareike-Cathrine; Universitätsverlag Rhein-Ruhr OHG |
2017 |
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Das Mentee-Mentoren-Lehrersystem "MML-Münster" als Konzept für die Begleitung handlungsorientierten Lernens im ausbildungsintegrierenden Modellstudiengang Therapie und Gesundheitsmanagement - Physiotherapie
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Trenczek, Karin; Overbeck, Margot M.; Störkel, Friederike |
2017 |
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