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Schulen in NRW nach dem zweiten Lockdown
| Steuerungsbezogene Reflexionen auf Grundlage einer Schulleiterbefragung (HOSUL)
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Im Brahm, Grit; Reintjes, Christian |
2021 |
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Einzelschulische Bewältigung der Herausforderungen bei der Organisation von Schule und Unterricht nach dem 1. Lockdown
| Befunde einer Schulleitungsbefragung am Beispiel von Nordrhein-Westfalen (HOSUL)
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Im Brahm, Grit; Reintjes, Christian; Görich, Katja |
2021 |
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Dreihundertjährige Schulentwicklung in Züschen
| allgemeine geschichtliche Entwicklung des Schulwesens
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Gamm, Richard |
2021 |
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"Unser Ziel ist und bleibt der Start nach den Ferien mit Präsenzunterricht"
| Schulministerin Yvonne Gebauer zieht Bilanz der vergangenen 18 Monate und wagt einen Ausblick in das kommende Schuljahr
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Gebauer, Yvonne |
2021 |
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Niehorst: Die Alte Schule von 1901
| nur eine Glocke blieb erhalten
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Bethlehem, Siegfried |
2021 |
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Eine schwere Geburt, (1)
| die neue Schule für Huisberden
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Thomas, Peter |
2021 |
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Schule und Unterricht im angepassten Regelbetrieb
| Analyse und Reflexion Corona-bedingter (Teil-)Schließungen von Schulen anhand der COSMO-Befragung in NRW
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Schräpler, Jörg-Peter; Bellenberg, Gabriele; Küpker, Markus; Reintjes, Christian |
2021 |
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Der schulscharfe Sozialindex
| durch die Einführung eines schulscharfen Sozialindexes plant die Landesregierung in Zukunft, Ressourcen zielgenauer auf die einzelnen Schulen verteilen und somit Schulen in besonders herausgeforderten Lagen besser unterstützen zu können
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Wanders, Sarah |
2021 |
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Die Anfänge der Schule in Kenten im 18. Jahrhundert
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Nießen, Frank |
2021 |
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Mobilitäts- und Verkehrserziehung in Kindergärten und Schulen als Instrument der Prävention - Teil 1
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Kiehl, Florian |
2021 |
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Vom Medienverleiher zum Zentrum für Medienbildung
| ein Praxisbericht zum Schulmedienzentrum der Stadtbibliothek Duisburg
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Holthoff, Jens |
2021 |
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Der schulscharfe Sozialindex zwischen dem Abbau ungleicher Bildungschancen und der Gefahr der Stigmatisierung
| eine kritische Auseinandersetzung mit der Bedeutung schulscharfer Sozialindizes für sozial segregierte Schulen und ihre Schülerschaft in NRW
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Meierjohann, Tabea |
2021 |
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We, the six million
| die Ausstellung
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Bremen, Christian |
2021 |
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Adam Zeiss (1779-1870)
| Pfarrherr von Silixen, Mentor des lippischen Schul- und Orgelwesens
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Huchzermeyer, Hans |
2021 |
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Entwicklung der Schule in Altengeseke
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Remmert, Franz Josef |
2021 |
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We, the six million
| das Schulprojekt
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Bremen, Christian |
2021 |
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"Freie Bahn dem Tüchtigen"?
| die Begabtenfrage im Ruhrgebiet nach dem Ersten Weltkrieg
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Otto, Anne |
2021 |
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Der Sozialindex NRW
| Hintergund, Methode und Grenzen
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Schräpler, Jörg-Peter; Jeworutzki, Sebastian |
2021 |
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Die Schulchronik Fliesteden (1945-1966)
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Breuer, Cornelia |
2021 |
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Erinnerungen an die Schulgeschichte in Dilkrath
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Cohnen, Franz-Josef |
2021 |
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Das Jugendrotkreuz, der Schulsanitätsdienst und Pater Oliver
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Storm, Helmut |
2020 |
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Wie sah es in der Gemeinde Wenden aus?
| hier zwei Beispiele
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2020 |
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Zur Entwicklung der Bildungs- und Schullandschaft in Haltern
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Marwitz, Bernd |
2020 |
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Post für Laschet und Gebauer
| die Corona-Krise hat zwei Dinge schonungslos offengelegt: zum einen ist das Schulsystem in Nordrhein-Westfalen technisch und inhaltlich nur unzureichend auf die Anforderungen einer zunehmend digitalisierten Lebens- und Arbeitswelt vorbereietet : zum anderen: das Home Schooling kann einen lebendigen Unterricht, den konstruktiven, persönlichen Kontakt zwischen Lehrkraft und Schülern, auch nicht ansatzweise ersetzen
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2020 |
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Von der Schule des Pfarrers zur Grundschule für alle - Etappen der Schulgeschichte in Isselhorst
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Bethlehem, Siegfried; Poggenklas, Ulrike |
2020 |
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