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Startschuss für "Lernort Bauernhof erfahren" für alle Schulen im Westmünsterland
| Pius-Grundschüler aus Rhede-Krechting profitieren als erste vom neuen Buskostenzuschuss für Hofbesuche
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Wolfert, Stephan |
2023 |
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Naturerlebnis und Umweltbildung
| für Kinder und Jugendliche der Primarstufe und der Sekundarstufen I und II : handlungs- und erlebnisorientierter Unterricht zu Themen aus Natur und Umwelt am RVR-Besucherzentrum Haus Ripshorst und an ausgewählten Standorten
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Brosch, Brigitte; Jöllenbeck, Nadine |
2023 |
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Cellini - Goethe - Paffenholz
| Widerstand im Tarnmantel eines Kunsttraktates
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Buschhoff, Anne; Dekiert, Marcus; Paffenholz, Peter Josef; Cellini, Benvenuto; Goethe, Johann Wolfgang von; Wallraf-Richartz-Museum & Fondation Corboud. Graphisches Kabinett; Wallraf-Richartz-Museum & Fondation Corboud. Graphische Sammlung |
2022 |
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Emil Haarmann – Stadtplaner in Hamm 1926 – 1954
| ein Beispiel für die Problematik der gesellschaftlichen Übergänge zwischen autoritären und demokratischen Systemen im 20. Jahrhundert
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Gertzen, Otto |
2022 |
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Euregio Mobility in der beruflichen Bildung
| über die Grenze gehen & denken
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Kremer, H.-Hugo; Stelzer, Jana; Wilde, Stephanie; W. Bertelsmann Verlag |
2022 |
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Die Waldschule der Kreisjägerschaft "Kurköln Olpe"
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Hacke, Ludger |
2022 |
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Dokument: E-Learning in der urologischen Studierendenausbildung: Implementierung und Evaluation eines Blended Learning Konzeptes – Führt E-Learning zu einem gesteigerten Lernerfolg? Eine randomisierte Studie
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Mattes, Claudia; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf |
2022 |
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Amtsgymnasium Ibbenbüren 1950-1969 - Schule der Demokratie?
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Rietmann, Bernhard |
2022 |
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Zwei Tageszeitungen und ihr Umgang mit der Demokratie: Die Westfälischen Nachrichten (Münster) und die Freie Presse (Bielefeld) in den "dynamischen Jahren" der Bundesrepublik 1957/58 bis 1965
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Franke, Klaus-Dieter |
2022 |
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Sternstunden sind es
| biografisches aus der Schreibwerkstatt VHS Dorsten
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Kegel, Uta; epubli GmbH |
2022 |
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Alte Mühle Donsbrüggen
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2022 |
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Demokratiegeschichte[n] vor Ort, Inhalt
| ein Projekt im Rahmen des Studiums im Alter an der Westfälischen Wilhelms-Universität
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Jüttemann, Veronika |
2022 |
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Individualisiertes Lernen und Fördern in Lernzeiten der Sekundarstufe I
| eine Bestandsaufnahme von Gestaltungsmöglichkeiten und Gelingensbedingungen in NRW
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Rosendahl,Johannes; Tusche, Simone |
2022 |
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Das Projekt "Leben und Lernen im Ganztag" (LiGa NRW)
| Erkenntnisse und Perspektiven eines Schulentwicklungsprojekts in Nordrhein-Westfalen
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Bülow, Sandra |
2022 |
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Kompetenzorientierung im islamischen Religionsunterricht
| eine Analyse ausgewählter Curricula als Beitrag zur Fachdidaktik des islamischen Religionsunterrichts
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Abdel-Rahman, Annett |
2022 |
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Potenziale der Ganztagsschule nutzen
| Forschung – Praxis – Transfer
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Tusche, Simone; Webs, Tanja; W. Bertelsmann Verlag |
2022 |
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Selbstgesteuertes Lernen und Digitalisierung an der Gesamtschule Münster Mitte
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Thöne, Ulli; Kösters, Kathi |
2022 |
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Mit den Zeitzeugnissen der "Menschen im Bergbau" historisch lernen
| Einblicke in die digitale Lernplattform "MiBLabor"
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Hiller, Theresa; Mierwald, Marcel |
2022 |
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Digitales Studium im Rahmen des "Studium im Alter" an der Westfälischen Wilhelms‐Universität (WWU) Münster
| Erfahrungen und Perspektiven
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Kaiser, Mechthild |
2022 |
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Qualifizierungsprogramm "Beratung Pädagogische Architektur"
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Schneider, Vera Lisa |
2022 |
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Forschendes Lernen als Praxis-Trojaner akademischer Lehrer*innenbildung?
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Kneuper, Daniel; Klewin, Gabriele |
2022 |
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Sternstunden sind es
| Biografisches aus der Schreibwerkstatt VHS Dorsten
| 1. Auflage |
Kegel, Uta; Heners, Christa; epubli GmbH |
2022 |
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Der Lern- und Gedenkort Jawne
| ein Raum für die Erinnerung an Erwachsenwerden
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Lissner, Cordula |
2022 |
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Dokument: E-Learning in der urologischen Studierendenausbildung: Implementierung und Evaluation eines Blended Learning Konzeptes – Führt E-Learning zu einem gesteigerten Lernerfolg? Eine randomisierte Studie
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Mattes, Claudia; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf |
2022 |
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Forschendes Lernen im Praxissemester nach dem Bielefelder Modell
| Einschätzung aus der hochschuldidaktischen Perspektive
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Reinmann, Gabi |
2022 |
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