NWBib - Ergebnisliste

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Medizin studieren, Medizin erforschen in Nordrhein-Westfalen	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Kultur und Wissenschaft	2022
Integrative Medizin im Medizinstudium am Beispiel des Integrierten Begleitstudiums Anthroposophische Medizin an der Universität Witten/Herdecke	Edelhäuser, Friedrich; Tauschel, Diethard; Scheffer, Christian	2021
Vereinbarkeit von Familie und Medizinstudium an der Universität Witten/Herdecke \| eine qualitative und quantitative Untersuchung der Studienbedingungen	Quak, Sara Ganja	2020
Die Landarztquote - Einführung und Ausgestaltung in Nordrhein-Westfalen	Stollmann, Frank	2020
Problemorientiertes Lernen und Kleingruppen im Medizinstudium \| eine Querschnittsanalyse zum Gruppenfunktionieren im Problemorientierten Lernen des integrierten Reformstudiengangs Medizin an der Ruhr-Universität Bochum	Malburg, Leonie Hildegard; Ruhr-Universität Bochum	2018
Problemorientiertes Lernen und Kleingruppen im Medizinstudium \| eine Querschnittsanalyse zum Gruppenfunktionieren im Problemorientierten Lernen des integrierten Reformstudiengangs Medizin an der Ruhr-Universität Bochum	Malburg, Leonie Hildegard; Ruhr-Universität Bochum	2018
Mediziner für morgen \| ländliche Regionen Westfalens kämpfen um junge Ärzte : Minden und Siegen setzen auf ein innovatives Studium	Kiehl, Annette	2017
Wie angehende Ärzte medizinische Kommunikation lernen \| die Vermittlung kommunikativer Kompetenz im Medizinstudium am Beispiel von CoMeD	Karger, André; Hempel, Linn	2017
Die Düsseldorfer PJ-Lernzielkataloge 2009 – ein Vergleich von Anforderung und studentischer Selbsteinschätzung	Comparot, Aurèle	2017
E-Learning in der Urologie: Implementierung der Lehr- und Lernsoftware CASUS® \| führt Lernen mit „Virtuellen Patienten" zu einem gesteigerten Lernerfolg? Eine randomisierte Studie unter Studierenden	Schneider, Anna-Teresa	2017
Die Düsseldorfer PJ-Lernzielkataloge 2009 – ein Vergleich von Anforderung und studentischer Selbsteinschätzung	Comparot, Aurèle	2017
E-Learning in der Urologie: Implementierung der Lehr- und Lernsoftware CASUS® \| führt Lernen mit „Virtuellen Patienten" zu einem gesteigerten Lernerfolg? Eine randomisierte Studie unter Studierenden	Schneider, Anna-Teresa	2017
Evaluation der medizinischen Lehre der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf zum Thema Gender	Tschorsch, Rebecca	2016
Evaluation der medizinischen Lehre der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf zum Thema Gender	Tschorsch, Rebecca	2016
"Wie ist Ihr Leben?" \| das richtige Patientengespräch ist nicht nur für Mediziner ein Thema	Meinschäfer, Victoria	2015
Johann Baptist Molitor als "Anstifter" von Johann Heinrich Jung-Stilling	Rüsche, Friedhelm	2015
Das Bochumer Modell macht Schule! \| 50 Jahre universitäre Medizin in Bochum	Burger, Andreas; Schäfer, Thorsten; Schulz, Stefan	2015
Auf dem Weg zum Traumberuf \| Düsseldorfer Curriculum Medizin ; Studienstart 2015	Welsch, Christina; Brinkmann, Benjamin; Universität Düsseldorf. Medizinische Fakultät	2015
Das Bochumer Modell macht Schule! \| 50 Jahre universitäre Medizin in Bochum	Burger, Andreas; Schäfer, Thorsten; Schulz, Stefan	2015
Auf dem Weg zum Traumberuf \| Düsseldorfer Curriculum Medizin ; Studienstart 2014	Welsch, Christina; Brinkmann, Benjamin; Universität Düsseldorf. Medizinische Fakultät	2014
Fokusgruppenanalyse der gutachterlichen Abschlussbesprechung im Auswahlprozess Humanmedizin an der UW/H	Gerken, Ruth-Maria	2014
Informationen zum Studienstart 2013	Brinkmann, Benjamin; Universität Düsseldorf. Medizinische Fakultät	2013
Studienverlaufsanalysen als ein Instrument zur Evaluation des Studienerfolgs \| eine empirische Analyse am Kölner Modellstudiengang Medizin	Karay, Yassin; Herzig, Barbara Sabine; Lehmacher, Walter; Universität zu Köln. Prodekanat für Lehre und Studium	2013
Studienverlaufsanalysen als ein Instrument zur Evaluation des Studienerfolgs \| eine empirische Analyse am Kölner Modellstudiengang Medizin	Karay, Yassin; Herzig, Barbara Sabine; Lehmacher, Walter; Universität zu Köln. Prodekanat für Lehre und Studium	2013
Virtual microscopy and video podcasting in medical education at the RWTH Aachen \| analysis of the acceptance and learning behavior of students	Merk, Magdalene Olga	2012

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Die Nordrhein-Westfälische BibliographieMehr als 400.000 Publikationen über NRW seit 1983

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