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Digital Durchblick behalten
| mit Bliggit erhält Wuppertal eine innovative Stadt-App
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Hammes, Holger; Münch, René; Sammet, Marie |
2020 |
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Akademiearbeit online und offline vernetzt
| erste Erfahrungen mit der neuen Arbeitsform der Evangelischen Akademie im Rheinland
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Blum, Hella |
2020 |
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Innovationen made in NRW - künstliche Intelligenz
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Alt, Hans-Jürgen |
2020 |
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Digitales Lernen plötzlich ein Muss
| die mit der Corona-Krise verbundene Schließung von Schulen und die Umstellung von Präzens- auf Fernunterricht sollten als Chance für die Weiterentwicklung der digitalen Bildung genutzt werden
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Hamacher, Claus |
2020 |
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Das neue Portal für alle Archive in NRW - Der Relaunch von archive.nrw.de
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Joergens, Bettina |
2020 |
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ICILS 2018 #NRW
| vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich
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Eickelmann, Birgit; Labusch, Amelie; Drossel, Kerstin; Vennemann, Mario |
2020 |
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Die Schulplattform LOGINEO NRW
| die Lösung für den digitalen Schulalltag
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Battistini, Nico; Burchard, Oliver |
2020 |
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INSPIRE: Umsetzung NRW auf der letzten Meile
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Schlegel, Burkhard; Caffier, André |
2020 |
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Schulische IT-Ausstattung und Wahrnehmung der IT-Ausstattungsqualität
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Labusch, Amelie; Eickelmann, Birgit; Drossel, Kerstin |
2020 |
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Volle Kanne für das Stadtgrün! - Neue Baum-App vermittelt Gießpatenschaften in Gelsenkirchen
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Schmitt, Christopher |
2020 |
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"Schockfilme" - alliierte Aufklärung über die Verbrechen des Nationalsozialismus
| wenig bekannt ist, dass nicht nur aus Konzentrationslagern, sondern auch aus unserer Region sogenannte "Atrocity-Pictures", also Gräuelbilder, existieren, mit denen die Alliierten 1945 die Untaten der Deutschen dokumentierten und über die aufklären wollten : dieser Beitrag geht der Frage nach, unter welchen Umständen und mit welchen Intentionen diese Aufnahmen gedreht wurden, wie sie zeitgenössisch eingesetzt wurden und welche Wirkung sie haben sollten und tatsächlich hatten
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Köster, Markus |
2020 |
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Die Perspektive der Schulleitung auf Prioritäten zum Lernen und Lehren mit digitalen Medien
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Eickelmann, Birgit; Drossel, Kerstin; Gerick, Julia |
2020 |
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Sozial- und migrationsbedingte Disparitäten in den computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern
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Vennemann, Mario; Drossel, Kerstin; Eickelmann, Birgit |
2020 |
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Sichtweisen von Lehrkräften zum Lernen und Lehren mit digitalen Medien
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Niemann, Jan; Eickelmann, Birgit; Drossel, Kerstin |
2020 |
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Dialektatlas Mittleres Westdeutschland (DMW) - Methodik, Akquise, Exploration und Analyse
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Gehrke, Gero; Kuhmichel, Katrin; Sauermilch, Stephanie; Wallmeier, Nadine |
2020 |
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Plattdeutsch im Kreis Höxter
| "der Dialektatlas Mittleres Westdeutschland (DMW) und die Frage "Wie klingt Plattdeutsch im Kreis Höxter?"
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Wallmeier, Nadine |
2020 |
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Neues vom Historischen Archiv der Stadt Köln
| Thema: Digitale Bestände vor 1816 : Vortrag von Markus Klein am 06.11.2019
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Klein, Markus |
2020 |
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Hybride Formen urbaner Produktion durch Digitalisierung? Trends und Beispiele aus Nordrhein-Westfalen
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Busch, Hans-Christian; Mühl, Caroline; Fuchs, Martina; Fromhold-Eisebith, Martina |
2020 |
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ICILS 2018
| zentrale Ergebnisse und Perspektiven für die Entwicklung schulischer Digitalisierungsprozesse in Nordrhein-Westfalen
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Eickelmann, Birgit; Labusch, Amelie |
2020 |
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Haltung zeigt Wirkung
| während bezüglich der Anschaffung dienstlicher Endgeräte an Schulen und der Finanzierung der Folgekosten für deren Wartung und Support schon seit geraumer Zeit zwischen dem Land und den kommunalen Spitzenverbänden keine Einigung erzielt werden kann, schreitet die digitale Ausstattung der Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung erfreulicherweise voran
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Christoffer, Sven |
2020 |
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Halbe Klassen, halbe Zeit
| Plädoyer für einen intelligenten Schichtbetrieb im Schuluntericht mit einem sinnvollen Wechsel zwischen Präsenz- und Distanzlernen
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Felten, Michael |
2020 |
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"Wir müssen auf neue Entwicklungen reagieren"
| als parlamentarischer Staatssekretär im NRW-Ministerium für Kultur und Wissenschaft ist Klaus Kaiser, langjähriger Bildungsexperte der CDU, maßgeblich für die Lehrerausbildung verantwortlich : im Interview mit lehrer nrw erklärt er, wie er sich eine moderne Lehrerausbildung im Zeitalter der Digitalisierung vorstellt
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Kaiser, Klaus |
2020 |
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Neue Internetpräsenz des Heimatvereins
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Honekamp, Michael |
2020 |
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LOGINEO NRW LMS
| das Lernmanagementsystem für Schulen in NRW
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Battistini, Nico |
2020 |
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Die Nutzung digitaler Medien aus der Perspektive der Schülerinnen und Schüler
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Vennemann, Mario; Labusch, Amelie; Eickelmann, Birgit |
2020 |
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