| Titel | Halbe Klassen, halbe Zeit |
| Titelzusatz | Plädoyer für einen intelligenten Schichtbetrieb im Schuluntericht mit einem sinnvollen Wechsel zwischen Präsenz- und Distanzlernen |
| Verantwortlich | der Autor: Michael Felten, Gymnasiallehrer und Publizist, arbeitet nach langem Lehrerleben als freier Schulentwicklungsberater. Felten ist auch Mitbegründer der 'Initiative Unterrichtsqualität' |
| Autor/in | Felten, Michael |
| Medientyp | |
| Publikationstyp | Aufsatz |
| Erschienen |
2020
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| Umfang | Illustrationen |
| Quelle | Lehrer NRW; Düsseldorf, September 2020; 64. Jahrgang, Ausgabe 5 (September 2020), Seite 20-21 |
| In | Lehrer NRW |
| Raumsystematik |
01 Nordrhein-Westfalen
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| Sachsystematik |
784080 Unterricht
| 884000 Information und Dokumentation | 532010 Medizingeschichte | |
| Schlagwörter |
Nordrhein-Westfalen
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Unterricht
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Integriertes Lernen
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COVID-19
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| Zum Bestand siehe: | Lehrer NRW |