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Primarstufe statt Promotionen | Katholische Theologie an Pädagogischer Hochschule und Universität Bielefeld Riedel, Peter 2024

IFLA - Goethe-Institut - ZBIW und ChatGPT | Ursula Georgy engagiert sich - weit über Themenbereiche und Grenzen hinaus Arning, Ursula 2024

Die Ausdrucksgestalt der aktuellen Kölner Genossenschaftslehre | ein Beitrag zur Diskurseröffnung : wie erforscht man Genossenschaften im Kontext von Gemeinwirtschaftlichkeitsorientierung und Gemeinwohlökonomik? Schulz-Nieswandt, Frank; Blome-Drees, Johannes; Schmale, Ingrid; Beideck, Julia; Köstler, Ursula; Micken, Simon; Moldenhauer, Joschka; Thimm, Philipp 2024

Die Fotografie an der Kunstakademie Düsseldorf | eine historische Übersicht Sondermann, Vanessa 2024

Impulse für Personalgewinnung mit dem berufsbegleitenden MALIS-Studiengang | wie finde ich interessante Bewerber:innen für Positionen im höheren Dienst, wie qualifiziere ich sie effektiv und passgenau mit dem MALIS-Studiengang der TH Köln und wie halte ich sie nach der Qualifikation an meiner Bibliothek? : diese Fragen wurden im Februar 2024 von sieben Leiter:innen von Hochschulbibliotheken in Nordrhein-Westfalen, Baden-Württemberg und Rheinland-Pfalz beantwortet, die den MALIS-Studiengang regelmäßig für die Personalentwicklung an der eigenen Einrichtung nutzen : ihre Antworten werden in anonymisierter Form kompakt vorgestellt, sie liefern praktische Impulse für die Personalgewinnung und -entwicklung auch an anderen Bibliotheken Tappenbeck, Inka; Frick, Claudia 2024

Fressen, was sonst keiner mag | viele Bakterien brauchen Selten-Erd-Elemente für ihren Stoffwechsel Claussen, Arne 2024

Mit GO:AL in die Alma-Cloud in NRW – ein interner Praxisbericht aus Bibliothekssicht Summann, Friedrich 2024

Eine kluge Provokation | Heine-Gastprofessor Campino Meinschäfer, Victoria 2024

Können wir bald im Hirn navigieren? | Informatiker und Neurowissenschaftler arbeiten gemeinsam am ersten 3D-Atlas Claussen, Arne 2024

Auf die Plätze, gründen, los? | Frauen haben es im Start-up-Ökosystem immer noch schwerer Grape, Carolin; Grape, Carolin; Lutz, Eva 2024

Chancen in Gelsenkirchen | attraktive Bildungsanagebote von Ausbildungsbetrieben und Hochschulen, Akademien, Fachschulen und Institutionen : Messehandbuch der Vocatium Gelsenkirchen 2024 | 14., überarb. Auflage Vocatium Gelsenkirchen (Veranstaltung : 2024 : Gelsenkirchen) 2024

Chancen in der Region Wuppertal | attraktive Bildungsangebote von Ausbildungsbetrieben und Hochschulen, Akademien, Fachschulen und Institutionen : Messehandbuch der Vocatium Wuppertal focus 2024 | 1. Auflage IfT Institut für Talententwicklung; Vocatium Wuppertal focus (Veranstaltung : 2024 : Wuppertal) 2024

Erweiterung von Diagnose- und Förderkompetenzen von Studierenden. Beispiele aus dem Berufsfeldpraktikum an der Beratungsstelle für Kinder mit Rechenschwierigkeiten der Universität Bielefeld Rottmann, Thomas; Kiskemper, Johannes; Wefers, Juliane 2024

Münsteraner Hochschulen in der Nachhaltigkeitstransformation | Bestandsaufnahme und Ausblick Breuckmann, Tobias; Froese, Rebecca; Gerke, Daria-Maria; Guirgis, Fady; Jostmeier, Milena; Notzon, Swantje; Stroila, Iulia-Maria; Wilkens, Lea 2024

Learning Analytics in der Erziehungswissenschaft | lerndatenbasierte Förderung von Selbstregulation in einem Statistikkurs Radtke, Anna 2024

Das ZBIW zieht um! | drei Jahre pendeln zwischen hbz und FH Kölln Oßwald, Achim; König, Ulrike 2024

Aus den Anfängen des Instituts für Niederrheinische Kulturgeschichte und Regionalentwicklung (INKUR) Geuenich, Dieter 2024

Das Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Münster, 2010-2024 Oberdorf, Andreas; Gollub, Patrick 2024

Die Rahmenkonzeption für die berufsfeldbezogene Praxisstudie an der Universität Bielefeld Schöning, Anke 2024

Die Welt als Kräftespiel | die Fassadengestaltung Günter Fruhtrunks des Audimax der ehem. Ingenieurschule für Maschinenwesen, Düsseldorf Kuhrau, Sven 2024

Walter Kaesbachs ästhetische Sozialität | eine Skizze Thurn, Hans Peter 2024

Begegnungen mit Paul Klee Zschokke, Alexander 2024

Was benötigen Promovierende der Sozialen Arbeit? | fördernde und hemmende Rahmenbedingungen aus Promovierendensicht im Kontext berufs- und hochschulpolitischer Grabenkämpfe Breuer-Nyhsen, Julia; Harter, Laura Maren 2024

Walter Kaesbach und die Kunstakademie Düsseldorf | Ein- und Ausblick auf die historischen Zusammenhänge der Lehre an der Kunstakademie vor, während und nach der NS-Zeit Sondermann, Vanessa 2024

Digital Twin, Microclimate Simulations, and Dynamic Visualization of the Central Library of TU Dortmund University Kirsten, Jens; Pham, Nhat Anh; Range, Leonard-Louis; Schröer, Kai; Wickert, Konstantin; Winter, Nadine; Thinh, Nguyen Xuan; Latko, Jasmin 2024

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