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Das Flora-Projekt
| Erhalt gefährdeter Pflanzenarten im Hochsauerlandkreis und im Kreis Soest
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Schubert, Werner; Wolbeck, Dario; Sommerreisen, Marc; Hauswirth, Luise; Wrede, Katharina; Götte, Richard; Fichna, Nicole; Schulte, Axel Markus |
2024 |
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Das Naturschutzgebiet Kiebitzwiese im Ruhrtal des Kreises Unna
| Wiedervernässung und Renaturierung in einer "statischen Aue"
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Biologische Station Kreis Unna | Dortmund |
2024 |
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Gemeinschaftliche Wohnprojekte durch Konzeptvergabe. Eine Bestandsaufnahme aller Konzeptvergaben in NRW
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Mühle, Carmen |
2024 |
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Historisch Lernen in einer digitalen Welt
| Ziele und Ergebnisse der geschichtsdidaktischen Projekte der Qualitätsoffensive Lehrerbildung an der RWTH Aachen
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Kuchler, Christian; Muckel, Kristopher |
2024 |
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Inklusives Lernen mit Schüler:innen mit körperlicher Beeinträchtigung: Das Projekt EXTRA-Klasse! in Gelsenkirchen
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Feichtinger, Marcel; Walter-Klose, Christian |
2024 |
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Grünlandrenaturierungen im Kreis Recklinghausen
| die „Biodiversitätsinitiative 2025“
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Thies, Hendrik; Malden, Karl |
2024 |
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Interkommunales.NRW: gemeinsam neue Wege gehen
| "Interkommunales.NRW" ist ein Projekt der kommunalen Spitzenverbände in NRW : gefördert durch das Land gilt es seit acht Jahren als Vorreiter und wichtiger Baustein zur Stärkung der interkommunalen Zusammenarbeit
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Löbhard-Mann, Cornelia; Lütters, Kristina |
2024 |
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Beitrag von Agrarumweltmaßnahmen und des Ökolandbaus zum Insektenschutz
| NRW-Programm Ländlicher Raum 2014 bis 2022
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Sander, Achim; entera Umweltplanung & IT Hannover |
2024 |
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Neues Sehen
| unterwegs im Bergischen RheinLand
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Molitor, Reimar; Regionale 2025 Agentur GmbH |
2024 |
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Musikschule inklusiv - (wie) geht das?
| eine Einführung in das wegweisende Musikschulprojekt im Hochsauerlandkreis - gefördert durch die LWL-Sozialstiftung
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Kopf, Marcos |
2024 |
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Einige Besonderheiten und Dynamik der Flora und Fauna Nordrhein-Westfalens
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Hannig, Karsten; Kriegs, Jan Ole; Tenbergen, Bernd; LWL-Museum für Naturkunde; LWL-Museum für Naturkunde |
2024 |
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Wie sich unser Wald verändern muss
| Lorenz Lüke-Sellhorst auf der Hohen Bracht
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Kirsch-Stracke, Roswitha |
2024 |
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Teamgeist und Kreativität prägen den SommerLeseClub
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Kortmann, Melina |
2024 |
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Demokratieförderung
| Projekte zur politischen Bildung junger Menschen
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Bertling, Kirsten |
2024 |
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Den digitalen Wandel im Freiwilligen Engagement aktiv gestalten
| Digitaler Werkzeugkasten für Engagierte in der Kultur in NRW
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Eilers, Silke; Petzold, Ulrike |
2024 |
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Das DaZ-spezifische Praktikumsformat der Universität Bielefeld. FörBi – Förderunterricht für Schülerinnen und Schüler nicht deutscher Herkunftssprachen
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Hinrichs, Beatrix; Wahbe, Nadia; Kahmen, Frederik; Riemer, Claudia |
2024 |
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Erfolgsgeschichten
| drei Jahre Bochum-Fonds
| Stand: Februar 2024 |
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2024 |
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Die 5 für Südwestfalen
| gemeinsam zur smarten Region : Prognosen zufolge schrumpft die Beölkerung in der überwiegend ländlich geprägten Region Südwestfalen bis 2030 um zehn Prozent, dieser Entwicklung einfach nur zuzuschauen ist keine Option für Südwestfalen - aber wie dem entgegenwirken? Schließlich hat jede der Kommunen und Gemeinden ihre individuellen Qualitäten, aber auch Grenzen - die Südwestfalen Agentur liefert eine klare Antwort auf diese Frage: GEMEINSAM
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Arens, Stephanie; Hogrebe, Katharina |
2024 |
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Ein LIFE-Projekt für Wiesenvögel
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Beckers, Birgit |
2024 |
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Parcours
| Münster School of Design
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Meisel-Kemper, Elvira |
2024 |
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Parcours
| Münster School of Design zeigt Abschlussarbeiten des Wintersemesters 2023/24
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Meisel-Kemper, Elvira |
2024 |
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Integration durch Gartenarbeit - kann das gelingen?
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Buß, Bruno |
2024 |
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"Gestrandet auf Tahalila"
| ein interkulturelles und inklusives Theater- und Filmprojekt
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Timme, Monika |
2024 |
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Schule für Nachhaltigkeit
| vom Oberstufen-Projektkurs zum Nachhaltigkeitszentrum in Billerbeck
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Wischerhoff, Oliver; Habbel, Torsten |
2024 |
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Ein Projekt - Der Friedhoftreff
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Schmitz, Theo; Söbbeler, Bernhard |
2024 |
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