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JeKits im Sauerland - das kulturelle Bildungsprogramm des Landes NRW für Grund- und Förderschulen
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Papencordt, Ulrich |
2017 |
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Intensivpädagogik als Weg zur Inklusion
| in Bildung halten: schulischer Lernort nach § 132 Abs. 3 SchulG in Münster
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Lennartz, Alice; Ehling, Klaus |
2017 |
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Die Matthias-Hagen-Schule in Euskirchen-Kuchenheim
| Schüler entdecken die Geschichte ihrer Schule
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Rünger, Gabriele |
2016 |
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40 Jahre Rurtal-Schule
| Förderschule des Kreises Heinsberg mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung : Schulentwicklung von 1976 bis 2016 : unser Schulprogramm
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Frenken, Britta; Rurtal-Schule |
2016 |
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Sonderpädagogische Unterstützung und Förderung für Kinder und Jugendliche
| Informationssschrift für Eltern, Erzieher/innen, Sozialpädagogen/innen und Lehrer/innen
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Kreis Düren. Schulamt |
2016 |
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Schulbegleiterinnen und Schulbegleiter an Förderschulen Geistige Entwicklung in Nordrhein-Westfalen
| Soziodemografie, Tätigkeitsspektrum und Qualifikation
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Kißgen, Rüdiger |
2016 |
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Sonderpädagogische Förderschwerpunkte in NRW
| ein Blick aus der Wissenschaft in die Praxis
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Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung |
2016 |
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Schwere Behinderung und Schule
| die neue Ausbildungsordnung für sonderpädagogische Förderung - Facetten einer nicht ausgrenzenden Pädagogik?
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Bartz, Gwendolin Julia |
2016 |
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Pädagogisches Elternhandbuch der Sonnenhellweg-Schule
| Stand: Herbst 2010, aktualisiert im Frühjahr 2016 |
Sonnenhellweg-Schule Bielefeld |
2016 |
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Johanna Rose und die Johanna-Rose-Schule
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Rehbaum, Josef |
2016 |
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Der Berufsorientierungsprozess von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf im Bereich Lernen im Land Nordrhein-Westfalen
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Hübner, Carina |
2016 |
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Möglichkeiten der kulturellen Förderung im inklusiven Unterricht
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Klimke, Carla |
2016 |
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Sonderpädagogische Förderschwerpunkte in NRW
| ein Blick aus der Wissenschaft in die Praxis
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Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung |
2016 |
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Chronik der Pestalozzischule
| 1951-2016 : eine Ära geht zu Ende
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Böwering, Andreas; Peter, Else |
2016 |
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Sprachförderung und Sausepause
| Praktikum an der Lindenschule, der Förderschule Sprache
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Feid, Lara |
2016 |
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Hilfsschulen, Sonderschulen, Förderschulen
| ein Beitrag zur Entwicklung eines speziellen Problemfeldes im Bottroper Schulwesen
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Eckart, Karl |
2015 |
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Alle Kunst für jeden!
| über den Abbau von kulturellen Schwellenängsten am Beispiel der Parkschule Essen
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Frensch, Nadine |
2015 |
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Entwicklung und aktuelle Situation der Janusz-Korczak-Schule
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Orth-Sauer, Christa |
2015 |
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Eine Frage der Wahrnehmung
| der historische Bahnhof Belvedere in Köln-Müngersdorf wurde zu einem Projekt der LVR-Anna-Freud-Schule
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Rossner, Christiane |
2015 |
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Lasset uns ein Bäumchen pflanzen!
| 125 Jahre Sonderpädagogik in Düsseldorf
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Vormbrock, Rainer; Skript-Verlag |
2015 |
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Typenbau wird fortgeschrieben
| Umbau einer Schule in Dortmund-Hombruch
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Brinkmann, Ulrich |
2015 |
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Alle Kinder gehen in die Schule!
| Entscheidungshilfe für die Schulwahl ; Handreichung für Eltern von Kindern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf
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Bundesvereinigung Lebenshilfe für Menschen mit Geistiger Behinderung. Landesverband Nordrhein-Westfalen |
2015 |
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Schulbegleitung an Förderschulen: Zunahme um das Dreißigfache
| eine Studie zum Einsatz von Schulbegleitern
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Mays, Daniel |
2014 |
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Blockflöte - das kann ich
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Merkt, Irmgard |
2014 |
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Förderschule für Kinder mit emotionalen Schwierigkeiten
| 20 Jahre Peter-Härtling-Schule
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Thiemeyer, Barbara |
2014 |
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Die NWBib bietet aktuell 476420 Literaturnachweise. Sie wird von der Universitäts- und Landesbibliothek (ULB) Düsseldorf und der ULB Münster in Zusammenarbeit mit der ULB Bonn und dem Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz) herausgegeben.