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Wie aus "Erbfeinden" Freunde wurden
| gelebte deutsch-französische Freundschaft durch Schüleraustausch in Eslohe
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Feldmann, Wilhelm |
2024 |
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Mehr Chancengerechtigkeit durch Talentscouting
| Teilhabe organisieren – Potenziale entfalten – Talente fördern
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NRW-Zentrum für Talentförderung |
2024 |
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Else Lasker-Schüler und Erna Pinner
| zwei herausragende Expressionistinnen
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Atlan, Eva |
2024 |
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Die Zeitungsausschnittsammlung zur Hochschul- und Studentengeschichte, Teil IV: Register der Ausschnitte 30.001 bis 40.000
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Schieweck-Mauk, Siegfried; Institut für Deutsche Studentengeschichte (IDS); Institut für Deutsche Studentengeschichte (IDS) |
2024 |
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Böhm, Gräsel, Richter Kunst am Bau der Börde-Schule
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Rogge, Juliane |
2024 |
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"... meine Seele verglüht in den Abendfarben Jerusalems"
| Else Lasker-Schüler und Jerusalembilder
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Bauer, Ina |
2024 |
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Löwen als Argument: Die Akademie Münster, das Collegium Americanum St. Mauritz und das Scheitern einer katholischen Universitätsreform in Preußen
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Oberdorf, Andreas |
2024 |
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Wege
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Hochschule Niederrhein |
2024 |
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Migration im Ruhrbergbau
| ein archivpädagogisches Praxisbeispiel mit wirtschafts- und sozialgeschichtlichen Quellen
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Weber, Johannah |
2024 |
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Blickpunkt Mensch
| Magazin für Mitarbeiter, Freunde und Förderer der Schwestern der heiligen Maria Magdalena Postel
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2024 |
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Volksschule Roxel - Neubeginn am 7.11.1945
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Pferdekamp, Dieter |
2024 |
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Tiere Tiere Tiere im Wupper-Tal
| eine Schreib-Kunst-Werkstatt : Texte schreibender Kinder und Jugendlichen für den Bundesverband der Friedrich-Bödecker-Kreise e.V. im Rahmen des Programms "Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung" des Bundesministeriums für Bildung und Forschung
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Walbrecker, Dirk; Bundesverband der Friedrich-Bödecker-Kreise; Mitteldeutscher Verlag |
2024 |
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Erfolgreich ausbilden
| Ratgeber für Ausbildungsbetriebe
| Stand: Mai 2024 |
Industrie- und Handelskammer Nord Westfalen |
2024 |
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Erfahrungen und Auswirkungen von nicht-pharmakologischen Maßnahmen in der COVID-19 Pandemie bei Jugendlichen
| eine Querschnittstudie unter 649 Schüler:innen der 10. Klassen in Witten (GeWIT-Studie)
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Wiesheu, Paul |
2024 |
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Der neuromanische "Dom" St. Johannes Baptist in Langenstraße
| ein einzigartiges Gesamtkunstwerk des Historismus
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Spieker, Brigitte |
2024 |
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Ergebnisse forschenden Lernens zum Pflegeunterricht an der katho NRW 1. Classroom-Management im Pflegeunterricht zur Prävention von und Reaktion auf Unterrichtsstörungen durch Lehrkräfte an Pflegeschulen
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Krell, Johannes; Schäfer, Verena; Conradt, Malin |
2024 |
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Das Klassenzimmer als zweites Zuhause
| menschenfreundliche Architektur, gebaute Pädagogik : die Schulen von Hans Scharoun in Lünen und Marl
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Rossmann, Andreas |
2024 |
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Express yourself
| studentische Ideen zur expressionistischen Architektur
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Lossau, Vera |
2024 |
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Keine Noten, keine Klassen, kein Stundenplan
| das Lernkonzept der Trägerin des Deutschen Schulpreises 2023, der Mülheimer Grundschule am Dichterviertel
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Küppers, Nicola |
2024 |
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Von der Steinzeit nach Youtopia
| das 20. Schultheaterfestival spotlights der Jungen Theatergemeinde Bonn
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Einecke-Klövekorn, Elisabeth |
2024 |
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Aufbruch, Missbrauch, Widerstand, Blüte und Stolz
| Woeste-Gymnasium feiert 100 Jahre Höhere Schule in Hemer
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Trelenberg, Jörg |
2024 |
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Mit dem Kindermuseum auf Zeitreise ins Jahr 1623
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Biermann, Stefanie |
2024 |
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Deutschförderung neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler
| Einführende Handreichung zur Umsetzung des Runderlasses des Ministeriums für Schule und Bildung „Integration und Deutschförderung neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler“
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Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Bildung |
2024 |
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Herne
| gut aufgestellt
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Hückelheim, Anna |
2024 |
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Der Weg des ATA/OTA Rahmencurriculums NRW in die Schulpraxis: Unterstützungsbedarfe und -bedürfnisse aus der Perspektive der Lehrtätigen
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Mühlbauer, Susanna; Schenk, Olaf; van Kampen, Simone |
2024 |
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