358 Treffer
—
zeige 301 bis 325:
|
|
|
|
|
|
Gegenwart verändern - Zukunft gestalten
| Qualitätsentwicklung in Schule und Hochschule
|
Brinkmann, Günter |
2000 |
|
|
Schule 2000 & Co
| die Mülheimer Schullandschaft am Beginn eines neuen Jahrhunderts
|
Horn, Hans-Theo |
2000 |
|
|
So entwickelte sich unser Schulprogramm
|
Rockel, Norbert-W. |
2000 |
|
|
Praxishandbuch Evaluation in der Schule
|
Burkard, Christoph; Eikenbusch, Gerhard |
2000 |
|
|
Schule am Ausgang des 20. Jahrhunderts
| gesellschaftliche Ungleichheit, Modernisierung und Steuerungsprobleme im Prozeß der Schulentwicklung ; Festschrift für Hans-Günter Rolff zum 60. Geburtstag
|
Frommelt, Bernd; Rolff, Hans-Günter |
2000 |
|
|
Bewegung, Spiel und Sport im Schulprogramm
| Chancen und Probleme
|
Stibbe, Günter |
2000 |
|
|
Schulprogramm / Wartburgschule, Städt. Gemeinschafts-Hauptschule in Ganztagsform
|
Wartburg-Hauptschule (Münster (Westf)) |
2000 |
|
|
Erziehender Schulsport
| pädagogische Grundlagen der Curriculumrevision in Nordrhein-Westfalen
| 1. Aufl |
Aschebrock, Heinz; Landesinstitut für Schule und Weiterbildung |
2000 |
|
|
Praxishandbuch Evaluation in der Schule
| 2. Aufl |
Burkard, Christoph; Eikenbusch, Gerhard |
2000 |
|
|
Schulpädagogisch-didaktische Schulentwicklung
| Professionalisierung von LehrerInnen durch interne Evaluation als erziehungswissenschaftliche Theorie-Praxis-Reflexion am Beispiel des Oberstufen-Kollegs Bielefeld
|
Koch-Priewe, Barbara |
2000 |
|
|
Wie entwickeln Schulen ihr Schulprogramm?
| [Erfahrungen aus Nordrhein-Westfalen]
|
Haenisch, Hans |
1999 |
|
|
Schule ist Zukunft!
| fünf Jahre Denkschrift "Zukunft der Bildung - Schule der Zukunft" ; Veranstaltungsimpressionen ; eine Veranstaltung der Friedrich-Ebert-Stiftung am 6. Dezember 1999 in Düsseldorf
|
Wilke, Petra; Friedrich-Ebert-Stiftung |
1999 |
|
|
Evangelische Volksschule Herongen
|
Färber, Wilhelm |
1999 |
|
|
Schulchroniken, Quellen für die Heimatgeschichte
|
Schmude, Henner |
1999 |
|
|
Gymnasium heute - ... und es bewegt sich doch!
| Lesebuch über Schulreform und Reformpraxis ; Beispiel: Elsa-Brändström-Gymnasium ; eine Festschrift
|
Risse, Erika; Elsa-Brändström-Gymnasium Oberhausen |
1999 |
|
|
Schule in der Stadt
| eine Dokumentation guter Beispiele des Arbeitskreises Schulinnovativer Städte und Kreise
|
Lohre, Wilfried; Arbeitskreis Schulinnovativer Städte und Kreise |
1999 |
|
|
Das Schulprogramm des Wilhelm-Hittorf-Gymnasiums im Jahre 1999
| die Entwicklung geht weiter
|
Ossege, Manfred |
1999 |
|
|
"... und langsam öffnen sich die Türen!"
| Bericht über den institutionellen Schulentwicklungsprozess (ISP) an einer Dortmunder Schule für Lernbehinderte
|
Friedrich, Herma |
1999 |
|
|
Lateinische und deutsche Glückwunschgedichte für Bernard
| Zeugnisse spätbarocker Gelegenheitsdichtung im Propsteiarchiv Kempen
|
Reiß, Martin |
1998 |
|
|
Duisburger Schulschriften bis 1914
|
Komorowski, Manfred |
1998 |
|
|
"Zukunft der Bildung - Schule der Zukunft"
| zweieinhalb Jahre Dialog um die Denkschrift ; 2. Zwischenbericht
|
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung |
1998 |
|
|
Schulprogramm / [Hakemickeschule Olpe]
|
Hakemickeschule (Olpe) |
1998 |
|
|
Schulprogramm - Entwicklung und Evaluation
|
Risse, Erika |
1998 |
|
|
Schulentwicklung und Schulprogramm in Gesamtschulen
| Werkstattheft zur schulinternen Kooperation
| 1. Aufl |
Rössler, Margret; Bartz, Adolf; Landesinstitut für Schule und Weiterbildung |
1998 |
|
|
Evaluation in der Schulpraxis
| Dokumentation einer landesweiten Fachtagung im Rahmen des Dialogs über die Denkschrift der Bildungskommission NRW "Zukunft der Bildung - Schule der Zukunft", vom 18. bis 19. September 1997 im Landesinstitut für Schule und Weiterbildung, Soest
|
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung; Landesinstitut für Schule und Weiterbildung |
1998 |
|
