"... und langsam öffnen sich die Türen!"

Titeldetails:


Titel	"... und langsam öffnen sich die Türen!"
Titelzusatz	Bericht über den institutionellen Schulentwicklungsprozess (ISP) an einer Dortmunder Schule für Lernbehinderte
Autor/in	Friedrich, Herma
Medientyp	Print
Publikationstyp	Aufsatz
Erschienen	1999
Quelle	Schulverwaltung. - 10 (1999) S. 154-156
In	Schulverwaltung, Nordrhein-Westfalen
Raumsystematik	05913 Dortmund \|
Sachsystematik	784048 Sonderschulen \|
Schlagwörter	Dortmund / Dellwigschule \| Schulentwicklung

Bestandsangaben:


Zum Bestand siehe:	Schulverwaltung, Nordrhein-Westfalen

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