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| Titel | "... und langsam öffnen sich die Türen!" |
| Titelzusatz | Bericht über den institutionellen Schulentwicklungsprozess (ISP) an einer Dortmunder Schule für Lernbehinderte |
| Autor/in |
Friedrich, Herma
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| Medientyp | Print |
| Publikationstyp | Aufsatz |
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Erschienen
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1999
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| Anmerkungen | In: Schulverwaltung. - 10 (1999) S. 154-156 |
| Quelle | Schulverwaltung. - 10 (1999) S. 154-156 |
| In | Schulverwaltung, Nordrhein-Westfalen |
| Raumsystematik |
05913 Dortmund
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| Sachsystematik |
784048 Sonderschulen
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| Schlagwörter |
Dortmund / Dellwigschule
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Schulentwicklung
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