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Türkiye ve Almanya'da Demokratik Eğitimin Potansiyeli
| Uluslararası Ölçekte Yönetilen ve Öğrencilerle Öğretmenler Açısından Değerlendirilen Konular : gerekçe refah devletine kaçış : Giriş ve Derleme
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Zaschke, Wolfgang |
2018 |
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Der Rebellengeist zwischen den Schulbänken
| die Kölner Schulen zwischen Tradition und Aufbruch
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Lewejohann, Stefan |
2018 |
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Schülerrückmeldungen zum Unterricht und Unterrichtsreflexion
| Dokumentation der entwickelten Erhebungsinstrumente im Projekt „Schülerrückmeldungen zum Unterricht und ihr Beitrag zur Unterrichtsreflexion im Praxissemester (ScRiPS)“ : aktualisierte Skalenanalysen
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Neuber, Katharina; Göbel, Kerstin; Universität Duisburg-Essen. Fakultät für Bildungswissenschaften |
2018 |
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Regionale Netzwerkstrukturen im Kontext von Bildungsbenachteiligungen am Beispiel des Bielefelder Netzwerks "Alle Kinder mitnehmen"
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Gesang, Johanna; Streese, Bettina; Fiedler-Ebke, Wiebke |
2018 |
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"Mobiles Museum: Wasser. Dinge. Geschichten"
| ein museumspädagogisches Projekt für Schulen der Sekundarstufe I
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Wuszow, Angelika |
2018 |
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Coaching, Begleitung, Beratung
| konzeptionelle und empirische Perspektiven auf die Wirksamkeit multiprofessioneller Übergangsbegleitung für Schülerinnen und Schüler an der Schwelle des Berufseinstiegs
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Nieksch, Agnieszka; Wissenschaftlicher Verlag Berlin |
2018 |
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Die Arbeitsgruppe Geschlechterforschung in der Physik an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster
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Ziesmann, Tim; Denz, Cornelia |
2018 |
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Obligatotische und fakultative Fördersysteme an der Versuchsschule Oberstufen-Kolleg Bielefeld und ihre Nutzung durch die Kollegiatinnen und Kollegiaten
| eine empirische Untersuchung aus der Capability Perspektive
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Gold, Johanna |
2018 |
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"Also lautet der Beschluss, dass der Mensch was lernen muss"
| erster Schultag in Senne II vor 100 Jahren
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Ruwe, Wilhelm |
2018 |
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Auch für besonders Begabte gilt das Recht auf optimale Förderung
| Interview mit Ulrich Wehrhöfer, Abteilungsleiter im Ministerium für Schule und Bildung, zum Auftakt des Bund-Länderprogramms "Leistung macht Schule"
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Wehrhöfer, Ulrich; Jungkamp, Burkhard |
2018 |
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Zwischen den Welten
| Geschichten junger Migranten in Aachen
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Anne-Frank-Gymnasium (Aachen); Bürgerstiftung Lebensraum Aachen |
2018 |
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Mit den Kulturstrolchen auf Entdeckungstour entlang der Lippe
| ein Kulturprojekt für Grundschüler in Lünen
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Strömer, Horst |
2018 |
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Das EL-DE-Haus in Köln als außerschulischer Lernort für Kinder
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Kirschbaum, Barbara |
2018 |
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Die Frauen von Herford in Europa
| Schülerinnen und Schüler begeben sich auf Spurensuche
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Gehle, Jeannine; Braun, Hartmut |
2018 |
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Die NRW-Sportschule: chronischer Stress und Selbstkonzeptentwicklung von Sportprofilklassenschülern
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Breithecker, Jennifer |
2018 |
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Fit fürs Leben
| Informationskompetenz für Euskirchener Gesamtschüler
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Rittel, Julia |
2018 |
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Bildungskooperationen zwischen staatlichen Akteuren und Stiftungen
| am Beispiel der Familienzentren an Grundschulen in Gelsenkirchen
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Warnke, Markus |
2018 |
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Alt und jung! Füreinander und miteinander
| Schülersozialarbeit im Pflegeheim : im Haus Ruhrgarten hat man gute Erfahrungen damit gemacht
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Emons, Thomas |
2018 |
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Masern-Epidemie der Schulkinder
| im Schuljahr 1903/04 kam der Schulbetrieb fast zum Erliegen
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2018 |
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Auch ich in Münstereifel
| Erinnerungen an die Stadt und an Heinz Küpper
| 1. Auflage |
Foxius, Armin |
2018 |
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Ohne mich
| ausgewählte Geschichten des Wettbewerbs "Tom-Sawyer-Preis der Stadt Rees" für Schüler der Klassen 5-12
| 1. Auflage |
Daams, Andreas; Frost, Heiner; copy-us Verlags GmbH |
2018 |
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NRW verstärkt Initiativen gegen Gewalt an Schulen
| Prävention und Intervention
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Niebuhr, Anja |
2018 |
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Liborix und die Dom-Detektive
| Kinder entdecken den Paderborner Dom : für Dom-Detektive ab Klasse 3
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Westermann, Claudia; Bonifatius GmbH |
2018 |
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Mit viel Herzblut und Durchhaltevermögen
| Kinderarmut in NRW : Lehrkräfte an Brennpunktschulen
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Heidenreich, Denise |
2018 |
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Auch ich in Münstereifel
| Erinnerungen an die Stadt und an Heinz Küpper
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Foxius, Armin |
2018 |
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