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| Titel | Obligatotische und fakultative Fördersysteme an der Versuchsschule Oberstufen-Kolleg Bielefeld und ihre Nutzung durch die Kollegiatinnen und Kollegiaten |
| Titelzusatz | eine empirische Untersuchung aus der Capability Perspektive |
| Verantwortlich | vorgelegt von Johanna Maria Gold |
| Autor/in |
Gold, Johanna
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| Medientyp | Online |
| Publikationstyp | Abschlussarbeit |
| Bielefeld, Universität Bielefeld, Dissertation |
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Erschienen
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2018
Bielefeld
Universitätsbibliothek Bielefeld
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| URN | urn:nbn:de:0070-pub-29309716 |
| Umfang | Online-Ressource (304, 32 Seiten) : Diagramme |
| Raumsystematik |
05711 Bielefeld
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| Sachsystematik |
784070 Schüler
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784046 Kollegschulen
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| Schlagwörter |
Universität Bielefeld. Oberstufen-Kolleg Bielefeld
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Kollegiat
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Bildungsangebot
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
| 3263
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