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Where is my Mind?
| 15.07.-29.07.2023 : ... ist eine Ausstellung von Studierenden der HBK Essen aus den Studiengängen Fotografie/Medienkunst (B.F.A.) und Kunst und Kooperation (M.F.A.) in der Galerie Obrist in Essen; sie ist das Ergebnis eines gemeinsamen Seminars von Prof.Carsten Gliese und dem Galeristen Torsten Obrist : Anne Finke, Britta Frechen, Carsten Gliese, Charlotte Rupprath, Eva Marmann, Hanwen Qu, Jakob Fleischer, Kai Schlender, Katharina Bodenmüller, Shijie Wang, Sinthujah Bequiri
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Galerie Obrist; Hochschule der Bildenden Künste (HBK) Essen |
2023 |
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Studis an die Originale!
| Facetten und Eindrücke zur studentischen Archivpraxis und Quellenarbeit
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Klein, Franziska |
2023 |
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Die Wurzeln der Universität Duisburg Essen 1972
| Die Gründung der Gesamthochschulen vor 50 Jahren
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Friggemann, Hendrik; Ingenfeld, Nils; Walger, Nicole; Universitätsbibliothek Duisburg-Essen |
2023 |
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Uneben
| 03.11.2020-11.01.2021 : eine Ausstellung mit Absolventinnen der HBK Essen im Foyer der CDU-Landtagsfraktion im Landtag Nordrhein-Westfalen : Katharina Bodenmüller, Sabine Büttner, Annette Hiller
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Stecker, Raimund; Kempe, Anja; HBK Essen GmbH; Freie Akademie der Bildenden Künste (Essen) |
2023 |
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in summa
| Ausstellung der Klasse Bernd Mechler
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Bartelsheim, Sabine; Mechler, Bernd; Hochschule der Bildenden Künste (HBK) Essen; Freie Akademie der Bildenden Künste (Essen) |
2023 |
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"Die hohen Decken sind für das Denken gut"
| der "Campus Wuppertal" der HBK Essen in Barmen
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Zschoch, Rasmus |
2022 |
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Die Eliteschmiede des Ruhrbistums
| das bischöfliche Studienkolleg Bochum-Querenburg
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Dietrich, Eva |
2022 |
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Chancen in der Region Essen
| attraktive Bildungsangebote von Ausbildungsbetrieben und Hochschulen, Akademien, Fachschulen und Institutionen : Messehandbuch der vocatium Essen 2022
| 7., überarb. Auflage |
Vocatium Essen (Veranstaltung : 2022 : Essen; Online) |
2022 |
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Von Essen nach Barmen
| zum Wintersemester 2021/2022 wurde ein neuer Standort der Hochschule der Bildenden Künste Essen in der Barmer Gewerbeschulstraße eröffnet
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Nasemann, Silke; Bartelsheim, Sabine; Stäglich, Nicola |
2022 |
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Nichtgleichgewicht bewegt die Welt
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Lorke, Axel; Wöhrl, Nicolas |
2022 |
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Lernerfolg von Lehramtsstudierenden im "DaZ-Modul" an der Universität Duisburg-Essen - eine Evaluation individueller und studienbezogener Merkmale
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Gerhardt, Sally; Schroedler, Tobias |
2022 |
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Auswirkungen der COVID-19 Pandemie auf die Klinik für Frauenheilkunde und Geburtshilfe des Universitätsklinikums Essen im Jahr 2020
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Thiel, Simon Carlos; Buderath, Paul; Universität Duisburg-Essen |
2022 |
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Professionalisierung für sprachliche Vielfalt?
| eine Zwischenevaluation des "DaZ-Moduls" an der Universität Duisburg-Essen
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Cantone, Katja F.; Olfert, Helena; Gerhardt, Sally; Haller, Paul; Romano, Sarah |
2022 |
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Normalitäten
| Lucia Cheves Dauber, Simge Güler, Kerstin Johanna Kästner, Anja Kempe, Huijia Sun, Karola Teschler, Simon Tretter, Yue Wu
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Bartelsheim, Sabine; Kempe, Anja; Kempe, Anja; Pitzen, Marianne; Dauber, Lucia Cheves; Güler, Simge; Kästner, Kerstin Johanna; Sun, Huijia; Teschler, Karola; Tretter, Simon; Wu, Yue; Hochschule der Bildenden Künste (HBK) Essen; Frauenmuseum Bonn; Freie Akademie der Bildenden Künste (Essen) |
2022 |
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Internationale Kooperation zwischen der Universität Duisburg-Essen und der Radboud Universiteit in Nijmegen
| das Schulaustauschprogramm Nachbarsprache&buurcultuur : gemeinsam voneinander lernen in der Euregion Rhein-Waal
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Neuwöhner, Benedikt |
2022 |
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Reflektierendes Schreiben im Praxissemester
| eine Untersuchung studentischer Schreibprodukte im Kontext der Forschungswerkstätten "Sprachsensible Schulentwicklung" im Masterstudiengang Bildungswissenschaften an der Universität Duisburg-Essen
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Büttner, Denise; Teichwart, Tatienne |
2022 |
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Fachorientierte Sprachbildung und sprachliche Vielfalt in der Lehrkräftebildung
| hochschuldidaktische Formate an der Universität Duisburg-Essen
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Cantone, Katja F.; Cantone, Katja F.; Gürsoy, Erkan; Gürsoy, Erkan; Lammers, Ina; Roll, Heike; Roll, Heike |
2022 |
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Wege in offenem Gelände
| zur Integration und Sichtbarmachung der Geschlechterperspektive in biomedizinischer Forschung und klinischer Medizin an der Universität Duisburg-Essen und dem Universitätsklinikum Essen
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Hinney, Anke; Jochimsen, Maren A.; Kindler-Röhrborn, Andrea; Özcelik, Arzu; Wegrzyn, Eva |
2022 |
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A list of distractions
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Gründig, Matthias; Gründig, Matthias; Seeger, Elke; Seeger, Elke; Folkwang Universität der Künste |
2022 |
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Reflektierendes Schreiben im Praxissemester
| eine Untersuchung studentischer Schreibprodukte im Kontext der Forschungswerkstätten "Sprachsensible Schulentwicklung" im Masterstudiengang Bildungswissenschaften an der Universität Duisburg-Essen
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Büttner, Denise; Teichwart, Tatienne |
2022 |
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Noch online?
| Studierendenbefragung zur medientechnischen Ausstattung : Gesamtbericht : Ergebnisse der universitätsweiten UDE-Umfrage im Sommersemester 2020
| 2., veränderte, aktualisierte Fassung |
Stammen, Karl-Heinz; Ebert, Anna; Zentrum für Hochschulqualitätsentwicklung der Universität Duisburg-Essen |
2021 |
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ELLiPSE
| E-gestützte Lehr-Lernelemente im Praxissemester aus Studierendensicht : eine Evaluation
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Dier, Frank; Jäger, Kirsten; Zentrum für Lehrerbildung (Essen) |
2021 |
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Der Übergang zur digitalen Lehre an den Universitäten Duisburg-Essen und Basel in Zeiten der Corona-Pandemie
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Göbel, Kerstin; Makarova, Elena; Neuber, Katharina; Kaqinari, Tomas |
2021 |
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Roadmap zur Servicestelle für Forschungsdatenmanagement am Beispiel der Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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Rehwald, Stephanie; Stegemann, Jessica |
2021 |
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Herkunftsbedingte Mehrsprachigkeit als begünstigender Faktor sprachvergleichender Arbeit im Deutschunterricht?
| Ergebnisse einer Befragung von Lehramtsstudierenden
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Moraitis, Anastasia; Cantone, Katja F.; Wolf-Farré, Patrick |
2021 |
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