2325 Treffer in Sachgebiete > 784080 Unterricht — zeige 1111 bis 1135:

Standardsetzung und Standardüberprüfung in Nordrhein-Westfalen Burkard, Christoph; Orth, Gerhard 2005

Zum Verhältnis von Integration und Bildung am Beispiel des Faches Praktische Philosophie in Nordrhein-Westfalen Bartsch, Markus 2005

Dr. Antonia Cervinski-Querenburg: daaf ich Sie noch ma wat lesen? | Sprachunterricht in Ruhrdeutsch ; mit Doktor Antonia macht vorgelesen genauso viel Spaß wie selbst gelesen | 1. Aufl Bonhorst, Rainer; Vöcklinghaus, Klara; Kaufhold, Eberhard 2005

Individuelle Lernwege erfordern ein gezieltes Fördern und Fordern | das Carl-Fuhlrott-Gymnasium geht neue Wege in der Förderung Schröder, Karl W. 2005

Akzente Religion, Zentralabitur in Religion (NRW) | grundlegende Texte und Aufgabenstellungen für die Prüfungen ab ... | [Ausg. für Nordrhein-Westfalen] Fischer, Heribert 2005

Der naturwissenschaftliche Unterricht an der Laborschule | Facherintegration, Erfahrungsorientierung und Wahlmöglichkeiten Ohm, Thomas; Tillmann, Klaus-Jürgen 2005

"Wehrkraftzersetzend" | Schüler des Gymnasium Laurentianum lernen 1944 den Roman von Erich Remarque "Im Westen nichts Neues" kennen Gruhn, Klaus 2005

Lernorganisation in der Ganztagsschule | am Beispiel der Wartburg-Grundschule in Münster Greiling, Gertraud 2005

Der Mathematikunterricht an der Laborschule | "es wird zu wenig verstehen gelernt" Groeben, Annemarie von der; Zorn, Uta 2005

Englischunterricht in jahrgangsgemischten Gruppen am Beispiel der Jahrgänge 3/4/5 an der Laborschule Bürger, Melanie; Matthias, Alexander 2005

Zum Katechismustheater der Jesuiten im Rheinland Pohle, Frank 2005

Wenn der Edukator erzählt | Geschichten von Anton Hinlegen Haverkamp, Wendelin 2005

"Gab es Castrop-Rauxel schon im Mittelalter?" | Konzeption einer Unterrichtssequenz für eine 7. Klasse im Hinblick auf die Entdeckung der mittelalterlichen Geschichte der Heimatstadt Heinzmann, Guido 2005

Kleine Klassen - große Klasse? | eine empirische Studie zur Bedeutung der Klassengröße für Schule und Unterricht Arnhold, Grit 2005

Interkulturelles Lernen | das KIM in Münster zeigt neue Wege und Chancen Strozky, Krystyna; Sinemus, Antje 2005

Evaluation und Revision der Curricula am Oberstufen-Kolleg Huber, Ludwig; Obst, Gabriele; Schäfer-Koch, Karin 2005

Unterrichtsplanung mit dem Sportlehrplan für die gymnasiale Oberstufe in Nordrhein-Westfalen | qualitative Analysen der subjektiven Planungsarbeit von Sportlehrkräften in der zweiten Ausbildungsphase Schmoll, Lars; Schmoll, Lars 2005

Stillstand ist Rückschritt | gemeinsamen Unterricht weiterentwickeln ; in NRW sind auf dem Feld der sonderpädagogischen Förderung viele Ressourcen verschenkt, Chancen nicht genutzt und vertan worden ; ob die neue Landesregierung den Stillstand der letzten zehn Jahre beseitigt? Schulte, F. E. 2005

Planen, Sehen, Verstehen | innovative Strategien zum Tagestourismus in Schule und Freizeit | 1. Aufl Braun, Michael 2005

"Niemand weiß, was ich um die Ohren habe..." | Förderkonzepte von Schulen und Jugendhilfe : zwei Blickwinkel auf den "Fall Tim" Ader, Sabine; Höhmann, Katrin; Maykus, Stephan; Institut für Soziale Arbeit (Münster (Westf)) 2005

Kinder-Lippe | mehr über unsere Heimat Lippe ; Materialien für Lippische Grundschulen und die Jahrgangsstufen 5 und 6 der Sekundarstufe am Vormittag und im Ganztag für den Unterricht und zum Selbstlernen Lippischer Heimatbund 2005

Zur Notwendigkeit islamischen Religionsunterrichts als ordentliches Lehrfach | Erfahrungen aus dem Alltag des Schulversuchs "Islamische Unterweisung als eigenständiges Fach in deutscher Sprache" in Dinslaken-Lohberg Kaddor, Lamya 2005

Weiße Elefanten als Kulturträger | interkulturelle Projektarbeit zur Aachener Ausstellung "Ex Oriente" Jaeger, Achim 2005

Sprachliches Lernen an der Laborschule | Kommentar zu den Ergebnissen aus schulischer Sicht Groeben, Annemarie von der 2005

"Ich glaube, die Mädchen sind auf jeden Fall engagierter" | wie Laborschülerinnen und Laborschüler ihre Naturwissenschaftsergebnisse sehen Hollenbach, Nicole; Krohn, Gisela 2005

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